（新统编版）语文五年级下册 第四单元 大单元教学设计 .pdf

第四单元责任

第一课时基础大闯关

1.认识28个生字，读准2个多音字，会写37个字，会写29个词语。

2.有感情地朗读课文。背诵3首古诗。默写《从军》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

3.了解用动作、语言、神态刻画人物形象的方法，体会人物的内心活动，感受人物品质。

4.熟读课文，归纳课文的主要内容，通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。

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1.学会本单元生字，正确读写和理解由生字组成的词语。

2.熟读课文，归纳课文的主要内容，通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。

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板块一：谈话导入，解题读题

1.出示导语，明确单元主题。

(1)课件出示单元导语。

(2)师指名读；生齐读。

2.导入：这一单元按课标要求以〃责任〃为主题，编排了多篇表现革命传统的课文，具有重要的思想

教育价值。借助这些课文月I导学生综合运用之前学过的〃体会人物情感〃的方法,体会课文所表

达的感情。通过学习，真正感受革命前辈和革命军人〃苟利国家生死以，岂因祸福避趋之〃的伟大

人格。

板块二：目标定向，自主学习

1.自由阅读本单元课文，了解单元内容。

2.出示自学要求。

(1)正确认读词语，读通课文。

(2)画出喜欢的语句或段落，多读几遍，初步了解文章内容。

(3)再读课文，不明白的地方做标记。

3学.生自主学习，教师巡视指导。

板块三：全班交流，点拨引导

1.一关：生字新词我会读

(1)容易读错的字:

千^J(ren)谭(ti)泪辜(xiang)阳彭(png)德怀

拟(ni)定特殊(shii)踌(ch6u)躇t^(sun)失

哥(ziin)重诊(zhn)所年(ing)±B(fei)

绷(beng)带申(shn)视崭(zhin)新ffi(shi)

尊⑹祥衷(zhOng)心卷(ch6u)集序(jin)持

手镯(zhu6)金(qi)图彼(成)此山坞(wCi)

(2)易写错的字：

龄:右部是“令，不是“今O

祥:左部是膳，不是“水O

岳：上半部分是“丘”O

摩：半包围结构，不要写成上下结构。

签：“佥不要忘写上面一横。

眷：下面是“目，不是“日。

革：上面不要写成草字头。

庆：里面是“大，不要写成“犬”O

炼:右部第三笔是横折钩，不要写成“东〃。

仞：右部是“刃，不是“刀”O右部“刀的左边不要忘了写点。

炼：右边是“东，不是“东O“东第三笔是横折钩，不要写成“东”O

（3）多音字（12个）：

严ng（衣予）摩m6（按摩）jin（禁止）

裳

shang（霓裳）顽摩草）jin（情不自禁）

辨析：〃裳读chang时，表示遮蔽下体的衣裙。古人一般上衣下裳，有时〃衣〃和〃裳〃也可以

泛指衣服。而现代汉语中〃衣裳常连用，读shang,表示衣服。

辨析：〃禁〃表示〃禁受受得住，耐（用度忍耐时，读jin,如，弱不禁风、情不自禁;表示〃不许制

止〃〃法律或习惯上制止的事〃拘押〃〃旧时称皇帝居住的地方〃〃避忌吐读j】n,如，严禁、禁地、禁

闭。

bOng（绷带）kOng（吭气）x话（吓唬）

绷吭吓

哭ng