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白城市高中地理实践力现状剖析与提升路径探究
一、引言
1.1研究背景与意义
1.1.1研究背景
在教育改革持续推进的大背景下,培养学生的核心素养已成为教育领域的重要目标。地理学科作为一门综合性强、与现实生活紧密相连的学科,地理实践力成为其核心素养的关键组成部分。地理实践力是指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力,它不仅能帮助学生更好地理解和掌握地理知识,还能培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感。
随着时代的发展,社会对人才的需求日益多元化,具备实践能力和创新精神的人才备受青睐。地理实践力的培养有助于学生将抽象的地理知识与实际生活相结合,提高学生解决实际问题
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