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新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷【基础题】.docxVIP

新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷【基础题】.docx

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新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.升国旗的时候我们应该(??)。

A.行注目礼

B.鞠躬

C.想干什么就干什么

2.今天是周末,我们正确的做法应该是(??)。

A.睡到自然醒

B.先完成作业,再和爸妈一起去看望爷爷奶奶

C.先看电视再去踢球

3.每年的(??)是重阳节。

A.农历8月15日

B.农历9月9日

C.腊月23日

4.中华人民共和国国庆节是每年的(??)。

A.3月12日

B.9月10日

C.10月1日

5.下面做法正确的是(??)。

A.佳佳用人民币折了一个纸鹤

B.假期里灵灵为自己制订了一个计划表

C.小雪和家人去秋游时,采了公园里的花

6.劳动节是每年的(??)。

A.5月1日

B.7月1日

C.9月10日

二.填空题(共6题,共20分)

1.填写节日或纪念日:9月10日是(???),农历九月初九是(???)。农历八月十五是(???),10月1日是(???)。

2.值日生在下课以后,要先去擦(???),整理(???)。

3.值日的时候,要给大家做(???)。

4.中华人民共和国国歌是(???);中华人民共和国国徽中间是(???)。

5.我们要懂得(???)公共财物。

6.爱护公共(???)。——《中小学生守则》

三.判断题(共6题,共12分)

1.云云觉得扫地太累,就不干了。??(??)

2.我打算趁假期,把滑板学会。??(??)

3.放学了,大家都着急回家,不用排队上楼梯。(??)

4.假期我们可以玩好,休息好,不用学习了。??(??)

5.看完一本书可以不用放回原位。??(??)

6.爱国是大人的事,和我们无关。??(??)

四.连线题(共2题,共20分)

1.连线魔方

值日的时候????????????主动问好

图书角??????????????提醒自己遵守约定

课间在走廊里???????????放同学喜欢的书

把自己的“约定”制成文明棋????不可以打闹

见到老师?????????????给大家做榜样

2.连一连,你能行!

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共28分)

1.你懂得我们放暑假的意义了吗?

2.班级中我们要制定一些规则,你认为我们应该制定一些什么规则呢?请至少写出4条。

3.简单地说一下每当值日的时候,你都是怎么做的。

4.班级中我们要制定一些规则,你认为我们应该制定一些什么规则呢?请至少写出3条。

5.中秋节有哪些风俗习惯呢?

七.综合题(共2题,共14分)

1.(1)说一说你在新班级里最要好的朋友是谁,你们有什么共同爱好?他的身上有哪些优点或缺点?

(2)请简单介绍你自己。

(3)上课时,当别的同学在回答问题的时候,我们应该怎么做?

(4)请你说一说你最喜欢的老师是谁,并告诉说说为什么?

2.他们的做法对吗?判断正误。??

(1)认真思考。???(??)

(2)不认真听讲。??(??)

(3)讨论没兴趣。??(??)

(4)问题抢着说。??(??)

(5)上课睡觉。???(??)

(6)不愿一起学。??(??)

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.B

6.A

二.填空题

1.教师节;重阳节;中秋节;国庆节

2.黑板;讲台

3.榜样

4.《义勇军进行曲》;天安门

5.爱护

6.财物

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如图:

2.如图:

五.填表题

1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊

六.简答题

1.我懂得了在暑假中要有自己合理的安排和打算,既能愉快地玩要,又能学习到知识。

2.上课不能交头接耳;下课不在教室追逐打闹;不随地扔废纸;遵守活动纪律。

3.先扫地,后拖地,再擦黑板。

4.(1)上课不大声喧哗,发言要举手;

(2)值日生要认真负责;

(3)下课后不在教室追跑撵打。

5.吃月饼、赏月、赏桂花、饮桂花酒、赏花灯。

七.综合题

1.(1)示例:最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善,学习成绩也非常好。

(2)我叫小明,今年七岁,我来自古楼小区,我的爸爸和妈妈都是工人,他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友,谢谢。

(3)认真听,不吵不闹。

(4)我最喜欢的老师是我们的语文老师,他叫张鹏飞,他上课绘声绘色,带着我们一起走进了语文的广阔天地中去,他课下也很照顾我们,我们班的每个同

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