2024年新人教版八年级上册物理教学课件 5.2 生活中的透镜.pptx

第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

第2节生活中的透镜学习内容导览照相机投影仪放大镜优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

1.了解透镜在生活中的应用。2.知道照相机，投影仪和放大镜的成像特点。（重点）?3.认识虚实像的区别。（难点）优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

照相机幻灯机放大镜生活中有哪些设备用到了凸透镜？优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

人类历史上第一张真正意义上的照片地球的全貌人类第一次看到地球的全貌优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

1.照相机的构造快门调焦环取景窗光圈环镜头胶片取景窗快门调焦环镜头光圈环优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

镜头由一组透镜组成，相当于一个凸透镜，起到成像作用。优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

来自物体的光经过照相机镜头后，在胶片上会聚成被摄物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上。数码相机用电子感光器件和存储器件替代胶片作为成像的光屏并记录像的信息。物距（u）像距（v）物距（u）：物体到透镜光心的距离。像距（v）：像到透镜光心的距离。2.照相机成像原理优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

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照相机的成像特点：1．倒立缩小的实像。2．像距小于物距。3．像与物位于凸透镜的两侧。优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

若想使底片上的像变大，应使相机靠近物体，同时使镜头远离底片（增大暗箱长度）。即应用当物距变小时，像和像距都变大这一原理。如何拍出更大、更清晰的像优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

例1如图所示，照相机的镜头相当于一个________，胶片相当于______，物距_____像距，来自物体的光经过镜头会聚在胶片上形成一个(选填“倒立”或“正立”)、(选填“放大”或“缩小”)的像，物和像在凸透镜的______(选填“同侧”或“两侧”)凸透镜光屏大于倒立缩小两侧优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

投影片放置处凸透镜平面镜1.投影仪的构造优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

物凸透镜凹面镜像2.成像原理优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

投影仪的镜头相当于一个，屏幕相当于。凸透镜光屏2.成像原理优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

屏幕ABAB优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

3.投影仪的成像特点1．投影仪成倒立、放大的实像。2．像距大于物距。3．像与物位于凸透镜的两侧。优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

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例2如图所示，投影仪的镜头相当于一个______，屏幕就是______，物体到镜头的距离____光屏到镜头的距离，在屏幕上形成一个(选填“倒立”或“正立”)____(选填“放大”或“缩小”)的像。物和像在凸透镜的_____(选填“同侧”或“两侧”)凸透镜光屏小于倒立放大两侧优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

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放大镜的成像特点：1．放大镜成正立、放大的虚像。2．物距小于像距。3．像与物位于凸透镜的同侧。优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

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还有哪些物体其光学实质也是一个放大镜?凸透镜汽车仪表盘水杯优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

1.实像实像：是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上。优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

ABA’B’ABA’B’小孔成像照相机的像投影仪的像优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

2.虚像虚像：是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上。优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

平面镜成像放大镜的像“折射成像”优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

例3清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这时露珠相当于______镜，形成了放大的____像，这属于光的_____射现象。放大虚折优秀范例，科学使用相互借鉴，取长补短

例4如图所示，S′