6.1.2化学反应与电能 课件 2024-2025学年高一化学人教版（2019）必修第二册.pptx

;;火力发电的原理;思考：探究把化学能直接转变为电能的装置;;操作１;;电子流向：负极正极;;;;实验装置;;实验装置;实验装置

;;练习：判断原电池的正、负极;[易错警示]关于原电池原理应用的易错点归纳

(1)活动性强的金属不一定作原电池的负极。例如，Mg、Al、NaOH溶液构成原电池，Al作负极，活泼性强的Mg反而作正极。Cu、Fe、浓硝酸构成原电池，Cu作负极，Fe因钝化做正极。

(2)原电池中，电子只能从负极流出，经导线流向正极，不能在电解质溶液中移动，可简记为“电子不下水，离子不上线”。

(3)设计原电池时，负极金属要能与电解质溶液直接反应，产生明显的电流。一般来说，正极与负极金属的活动性差别越大，产生的电流越强。;三、原电池原理的应用;2．有a、b、c、d四个金属电极，有关的实验装置及部分实验现象如下：

由此可判断这四种金属的活动性由强到弱的顺序是()

A．a、b、d、c B．b、c、d、a

C．a、b、c、d D．d、a、b、c

;(3)设计原电池

负极材料与电解质溶液发生反应，正极材料不反应

选择电极材料时，负极为，发生反应；

正极为，发生反应。电解质溶液为。

负极反应为，正极反应为;Fe+2FeCl3=3FeCl2;四、电极反应式的书写的一般步骤

;电极反应式的书写步骤;丙装置中负极反应式为

;负极(Cu):Cu–2e-=Cu2+;①Cu︱FeCl3溶液︱Pt;电极材料;（5）工作原理：

①反应（本质）：

;★;三、原电池电极反应式的书写步骤;;;;;总反应：Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O;;;注意：1.燃料电池不燃烧，不写“点燃”条件。

2.电极一般都为Pt或C，两极材料活性可相同。

3.燃料通入负极，O2通入正极。

4.电解质酸碱性不同，电极反应不同。;;氢氧燃料电池工作原理;;;课堂小结;1.巧判断(对的画“√”，错的画“×”)

(1)原电池是一种将电能转化为化学能的装置()

(2)铜片和锌片用导线连接后插入稀硫酸中，锌片表面产生大量气泡()

(3)原电池中，电子由负极经导线流向正极()

(4)原电池的电解质溶液中，阳离子移向负极，阴离子移向正极()

(5)盐酸与NaOH溶液反应放出热量，故可利用该反应设计原电池();3.(2021·湖南长沙雅礼中学高一月考)银、锌用导线连接并插入CuSO4溶液中，当导线中有0.2mol电子通过时，负极质量发生一定变化。下列叙述正确的是()

A.负极增重6.5g

B.负极减轻6.5g

C.负极减轻10.8g

D.负极增重10.8g;4.(教材改编题)某实验兴趣小组的同学用下图所示装置做完实验后，在实验记录本上记下了下列6条记录，其中合理的是()

①Zn为正极，Cu为负极②H＋向负极移动③电子流动方向为Zn→稀硫酸→Cu④Cu电极上有H2产生⑤若有1mol电子经过导线，则有11.2LH2产生⑥正极反应为Zn－2e－=Zn2＋

A.①②③

B.③④⑤

C.④

D.③④⑤⑥;1.(2020·山东青岛平度高一期中)下图为番茄电池装置的示意图，下列说法正确的是()

A.铜片上发生氧化反应

B.电子由锌片通过导线流向铜片

C.锌片质量减小，发生还原反应

D.番茄中的阳离子移向锌片;2.(2021·江苏苏州高一检测)分别用图甲、乙所示装置进行实验，两只烧杯中的溶液为同浓度的稀硫酸，甲中A为电流表。请回答下列问题：

(1)下列叙述正确的是________(填序号)。

A.两只烧杯中的铜片表面均无气泡产生

B.装置甲中的铜片作正极，装置乙中的铜片作负极

C.两只烧杯溶液中的H＋浓度均减小

D.装置甲产生气泡的速率比装置乙小;(2)装置甲中主要的能量转化形式：________能转化为________能。装置乙中的能量转化形式：________能转化为________能。

(3)将装置甲中的稀硫酸换成CuSO4溶液，试写出铜电极上发生的反应：_________________;原电池原理的应用;1.(2020·山东聊城二中高一检测)将两份过量的锌粉a、b分别加入等体积、等浓度的两份稀硫酸中