3.1铁及其化合物（课件）高一上学期化学人教版（2019）必修第一册 (2).pptxVIP

铁及其化合物的相互转化册别：必修1学科：高中化学（人教版）

铁及其化合物的价类二维图FeFe2O3Fe3O4FeOO2和H2O纯氧中燃烧水蒸气高温O2加热Fe2+Fe3+Fe(OH)2Fe(OH)3H+H+OH—OH—O2H+H+受热分解隔绝空气受热分解高温还原O2不足元素化合价物质的类别H+H+

究竟是几价铁的硫酸盐?任务一【探究补铁剂中铁元素的价态】

任务一【探究补铁剂中铁元素的价态】氢氧化物沉淀法，通过观察生成沉淀的颜色来判断铁元素的价态Fe(OH)2Fe(OH)3

任务一【探究补铁剂中铁元素的价态】实验方案：1、将补铁剂颗粒溶于适量水2、取少量补铁剂溶液加入氢氧化钠溶液，若生成白色沉淀说明补铁剂中的铁元素为+2价，若生成红褐色沉淀，则说明是+3价

实验现象及结论任务一【探究补铁剂中铁元素的价态】现象离子方程式/结论生成的白色沉淀迅速变为灰绿色Fe2++2OH-=Fe(OH)2↓结论：补铁剂中铁元素为+2价

任务一【探究补铁剂中铁元素的价态】思考与讨论2：氢氧化亚铁是白色沉淀，但是实验中得到的白色沉淀却迅速变成了灰绿色，这是什么原因？4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

【实验3-2】在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeCl2溶液，各滴入几滴KSCN溶液。观察并记录现象。滴入KSCN溶液FeCl3溶液FeCl2溶液任务二【鉴定补铁剂中是否含有Fe3+】

任务二【Fe3+的检验】

【实验3-2】在两支试管中分别加入少量的FeCl3溶液和FeCl2溶液，各滴入几滴KSCN溶液。观察并记录现象。滴入KSCN溶液FeCl3溶液FeCl2溶液任务二【鉴定补铁剂中是否含有Fe3+】溶液呈红色溶液颜色无明显变化

【原理】Fe3++3SCN—=Fe(SCN)3(红色，易溶难电离)Fe2++2SCN-=Fe(SCN)2(无色)任务二【鉴定补铁剂中是否含有Fe3+】结论：可利用KSCN（硫氰化钾）来确定Fe3+的存在和鉴别Fe3+、Fe2+。

【实验】向补铁剂溶液中加入KSCN溶液，未出现红色【最终结论】实验证明，该品牌口服液中无Fe3+。说明该品牌口服液的铁元素是Fe2+。任务二【鉴定补铁剂中是否含有Fe3+】

任务二【鉴定补铁剂中是否含有Fe3+】对比两种检验Fe3+方法进行评价氢氧化物沉淀法KSCN法现象明显，操作简单，但是检验容易受其他离子的干扰，有一定的局限性灵敏度高，结果可靠

【实验3-3】在盛有2mFeCl3溶液的试管中加入少量铁粉，振荡试管。充分反应后，滴入几滴KSCN溶液，观察并记录现象。把上层清液倒入另一支试管中，再滴入几滴氯水，又发生了什么变化?任务三【探究Fe2+与Fe3+的转化条件】

任务三【探究Fe2+与Fe3+的转化条件】

【现象】FeCl3溶液的试管中加入少量铁粉后，溶液有棕黄色变浅绿色，滴入KSCN溶液，溶液无明显变化。2.把上层清液倒入另一支试管中，再滴入几滴氯水，溶液变红色。任务三【探究Fe2+与Fe3+的转化条件】

任务三【探究Fe2+与Fe3+的转化条件】在上述实验中，FeCl3溶液中的Fe3+被铁粉还原成Fe2+，Fe2+又被Cl2氧化成Fe3+,Fe3+与SCN-反应生成红色Fe(SCN)3。离子方程式如下2Fe3++Fe=3Fe2+；2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-；Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3

Fe3+Fe2+还原剂【Fe】氧化剂【Cl2】任务三【探究Fe2+与Fe3+的转化条件】

任务三【探究Fe2+与Fe3+的转化条件】实验试剂：Cu、Vc、KI、O2、Br2、KMnO4(H+)、HNO3、H2O2

Fe3+Fe2+还原剂【Fe、Cu、Vc、KI等】氧化剂【Cl2、Br2、O2、KMnO4(H+)、HNO3、H2O2等】任务三【探究Fe2+与Fe3+的转化条件】

【思考与讨论3】请你根据铁元素的化合价构建Fe、Fe2+和Fe3+三者之间的相互转化关系模型，并与同学讨论。

任务四【讨论防止补铁剂变质的措施】【思考与讨论4】如何防止补铁剂变质？1、密封2、干燥处保存3、加入维生素C

铁及其化合物的价类二维图FeFe2O3Fe3O4FeOO2和H2O纯氧中燃烧水蒸气高温O2加热Fe2+Fe3+Fe(OH)2Fe(OH)3H+H+OH—OH—O2H+H+受热分解隔绝空气受热分解高温还原O2不足元素化合价物质的类别H+H+O2、Cl2、H2O2Fe