7.2《归园田居》课件-高一语文课件（统编版必修上册）.pptxVIP

【晋】陶渊明

导入采菊东篱下，悠然见南山。晨兴理荒秽，带月荷锄归。看图猜诗句

导入“夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”——《桃花源记》看图猜诗句

第一部分知人论世

知人论事陶渊明（365—427年）东晋（时代）最杰出的诗人，他的诗情感真实，诗味醇厚，风格平淡，语言清新自然。又名潜字元亮自号五柳先生谥号靖节先生

知人论事田园诗人隐逸诗人五柳先生靖节先生（开创田园诗）（41岁归隐田园）（自号，门前五棵柳）（谥号）早年“大济苍生”中年“误入歧途”晚年“归隐田园”《归园田居》一组五首，描绘田园风光的美好，农村生活的淳朴，抒发归隐后的愉悦心情。

知人论事陶少年时大有“大济苍生”之壮志。但是反动门阀制度却对他不利。陶曾祖陶侃是高官，尚被当时之人讥骂为“小人”、“溪狗”。到了陶渊明时，家世没落，自然更得不到社会的重视。陶到29岁时才出仕，不久又归隐。后又时隐时仕。在41岁时，为彭泽县令，在官八十余日，逢郡里督邮来县，属吏告诉他应束带接见，他叹道：“我不能为五斗米折腰向乡里小儿。”即日，他便解职而归，从此，他结束了仕隐不定的生活，坚决走向归田的道路。

知人论事陶渊明的思想较为复杂，但主要受到儒、道两家思想的影响。 儒家思想 道家思想积极入世、兼济天下安贫乐道、君子固穷批判现实、否定现实消极避世、清静无为、顺应自然

知人论事陶渊明的仕隐经历早年28岁前“大济苍生”陶渊明少年时期有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的大志。孝武帝太元十八年（393年），他怀着“大济苍生”的愿望，任江州刺史王凝之的祭酒。当时门阀制度森严，他出身庶族，受人轻视，感到“不堪吏职，少日自解归”。陶渊明因时局动荡，仕途险恶，以及官场政治腐败，门阀制度森严而对现实极端不满，毅然辞官归隐，与官场彻底决裂。中年29—41岁“误入歧途”晚年41岁后“归隐田园”

背景东晋门阀政治：上品无寒门下品无士族早年：“大济苍生”中年：“误入歧途”晚年：“归隐田园”不为五斗米折腰公元405年，陶渊明担任彭泽县令时，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。陶渊明叹息说：“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿！”即日便辞官归田。从此过上隐居躬耕田园的生活并写下了许多优美的田园诗歌。

第二部分初读课文

初读课文归园田居(其一)少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。陶渊明拙：zhuō荫：yìn暧：ài

初读课文归从何而归？归向何处？归去如何？为何而归？诗意朗读，寻找诗眼

第三部分文本研读

文意疏通少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。少年时就没有适应世俗的气质，天性原本热爱山林。误落在世俗的种种束缚中，一转眼就是三十年。被关在笼中的鸟留恋生活过的树林，养在池里的鱼思念遨游过的深潭。我在南面的田野边开垦荒地，持守愚拙的本性，回乡过田园生活。适应世俗气质，情致山林世俗的种种束缚被关在笼中的鸟南面的田野守着愚拙的本性，即不学巧伪，不争名利

文意疏通方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。宅子四周围绕十几亩地，还有茅草小屋八九间。榆树柳树遮盖着后檐，桃树李树排列在堂前。隐隐可见远处的村庄，依稀可见村落轻柔飘升的炊烟。狗在深巷中叫，鸡在桑树上打鸣。四周围绕大树树枝遮蔽阳光迷蒙隐约的样子指村落顶端隐约的样子

文意疏通户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。门户庭院里没有世俗的繁琐杂事，静室里自有余暇。长久困守在束缚本性的俗世里的我啊，又能返回自然了。门户庭院关鸟兽的笼子。这里指束缚本性的俗世。指世俗的繁杂琐事静室余暇空闲

解读诗歌误落尘网中，一去三十年。|久在樊笼里，复得返自然。尘网、樊笼官场比喻本体、喻体之间的相似点是？“误”体现出的情感不自由？？这两个比喻，表明诗人已经看透了官场的污秽黑暗，从而更加表达了他对官场极大的厌恶之情。探讨一：从何而归?

解读诗歌误:错误。指诗人误入了束缚人性而又肮脏无聊的世俗之网。一个“误”字，显示了作者对官场生活的厌恶和误入官场的悔恨交加的情绪。“一去三十年”，这一句看来不过是平实的纪述，但却有深意——“夸大”。诗人对田园，就像对一位情谊深厚的老朋友叹息道:“呵，这一别就是十三年了”，内中多少感慨和眷恋写来隐藏不露。“误”体现出的情感？探讨一：从何而归?