最新教科版四年级上册科学期末测试卷含答案【能力提升】.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.使小车运动慢的因素可能是（??）。

A.小车重????B.小车轻????C.拉力大

2.下列各种消化器官中，不直接与食物接触的器官是（??）。

A.胃????B.小肠????C.肝脏

3.下面描述中的力，属于摩擦力的是（??）。

A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后，使自行车慢慢停下来的力

4.下列做法中，（??）能保护我们的消化器官。

A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点，晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔

5.如果运动量比较大，需要多吃富含（??）的食物，补充足够能量。

A.糖类????B.脂肪????C.蛋白质

6.使肺活量增大的有效方法是（??）。

A.经常锻炼????B.多睡觉????C.努力学习

7.黄莺的叫声婉转动听，它的叫声是用（??）发出的。

A.声带?????B.翅膀?????C.唇舌?????D.鸣管

8.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（??）。

A.面包片?????B.土豆?????C.牛奶

9.人体所需要的营养从（??）中得到的。

A.运动?????B.食物?????C.阳光

10.古琴是我国历史悠久的乐器，由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时，要使它发出的声音更响一些，可以（??）。

A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹

二.填空题(共10题，共52分)

1.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的（???），液体的振动转化成（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

2.弹簧测力计是测量（???）的大小的工具，力的单位是（???），用符号（???）表示。使用时拿起测力计先检查（???）是否在“0”刻度的位置；读数时（???）与指针相平。测量的（???）不能大于刻度板上的最大值。

3.听觉神经的作用是（???），鼓膜有（???）的作用。

4.我们在敲击物体振动发声时，轻轻敲击音量就（???），用力敲击音量就（???）。物体振动的快，发出的声音就（???）；振动的慢，发出的声音就（???）。

5.从外到内，耳的结构是由（???）、（???）、（???）三部分组成。

6.我们说话的声音是由（???）振动产生的。把手放在喉结处，能感受到（???）的振动。

7.上课时，老师的声音是通过（???）（填“固体”或“空气”）传入同学们的耳中的。

8.笛子发出的声音是由（???）振动引起的。

9.花样游泳选手的头部潜入水中时，仍能随音乐起舞，这说明了（???）能传播声音。

10.如果把手放在耳后，并朝向声音发出的方向，我们听到的声音会（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。（??）

2.空气、液体能传播声音，而固体不能。（??）

3.剧烈运动时，人体需要消耗更多的二氧化碳，所以肺必须更加卖力地工作。（??）

4.声音离鼓膜越远，鼓膜振动幅度越小。（??）

5.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。（??）

6.牛奶是食物，矿泉水不是食物。（???）

7.人体从呼吸过程中获取氧气。（??）

8.摩擦力会阻止物体的运动，我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。（??）

9.一列鸣笛的火车自远处来经过你身边，又由近而远，声音大小没有变化。（??）

10.口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。（???）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

2.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.简答题(共5题，共28分)

1.物体振动的幅度与声音的强