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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们读书时发出的声音是(??)振动而产生的。
A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带
2.人的呼吸实际上是进行气体交换,使(??)进入血液,同时排出(??)。
A.氧气;?????B.二氧化碳;?????C.氮气
3.关于呼吸,下面说法正确的是(??)。
A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对
4.下列不属于噪音的是(??)。
A.机器的轰鸣声?????B.午夜的钢琴声?????C.教师上课
5.人体从呼吸过程中获取(??)。
A.血液?????B.氧气?????C.细胞
6.鞋底的花纹主要作用是(??)。
A.美观?????B.坚固?????C.增大摩擦力
7.力的单位是牛顿,表示的符号是(??)。
A.F?????B.N?????C.X
8.下面食物中,都是单一食物的是(??)。
A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果
9.依靠反冲力作用运动的是(??)。
A.蹦蹦床????B.喷气式飞机????C.摩托车
10.我们拿食物在白纸上擦一擦,看是否在白纸上留下油迹的方法就可以检查该食物中是否含有(??)。
A.蛋白质????B.脂肪????C.维生素
二.填空题(共10题,共42分)
1.吹竖笛是(???)振动发出声音。
2.为了保证我们身体的健康,平时我们应该不(???)、不(???)。
3.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。
4.根据现象填空。
有一种食物遇到碘酒变成蓝色,说明该食物中含有(???)
另一种食物在白纸上涂抹留下油渍,说明该食物中含有(???)
5.我们耳朵的结构主要分为(???)、(???)和(???)三部分。
6.人体的消化器官包括口腔、(???)、胃、(???)、大肠等。
7.(???)收集声音,(???)把声音转化为振动。
8.反冲力使小车运动,对静止的小车施加一个反冲力,小车会向与施加的力(?????)(填“相反”或“相同”)方向运动。
9.食物所含的营养成分非常丰富,通常分为:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)以及水。
10.(???)是维持生命所必需的物质,(???)是植物制造养料所必需的原料。这两种气体对生命具有重要的意义。
三.判断题(共10题,共20分)
1.声音的高低与物体振动的快慢有关。(??)
2.肺活量是人体吸入最多气体后,呼出去氧气的量。(??)
3.钢尺伸出桌面的长度越长,振动幅度越大。(?)
4.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)
5.水里发出的声音我们是不可能听到的。(?)
6.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时,拉小车的绳子越短越好。(??)
7.为了健康,我们的食物应该是丰富多样的。(??)
8.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)
9.我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车、发光的灯泡等。(??)
10.吸气时胸腔扩张腹部收缩。(???)
四.连线题(共2题,共11分)
1.把人耳各部分的名称与主要功能用线连起来。
外耳道??将声波转化为振动
鼓膜???传递声波到中耳
听小骨??传递声波到内耳
耳蜗???将听觉信号传递到大脑
听觉神经?将振动转化为听觉信号
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.简答题(共5题,共27分)
1.我们怎样保护自己的听力?
2.想一想,上课时坐在教室里能听到哪些声音?
坐在教室里能听到的声音有?
3.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
5.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口
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