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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷附答案(满分必刷).docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷附答案(满分必刷).docx

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部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.周末,赵子华写作业遇到了一道数学难题,他这样做是正确的(??)。

A.让同学用微信拍照,自己抄上就行了

B.放弃,就空着不写了

C.向邻居家的大哥哥请教

2.下列说法错误的是(??)。

A.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

B.时间多的是,我们不用那么在意

C.时间就是生命,不浪费每分每秒

3.从出生到现在,你学到的本领有(??)。

A.学走路

B.学理发

C.学开飞机

4.日常生活中我们该怎样表达对父母的关心,下面说法不正确的是(??)。

A.吃饭时给妈妈夹菜

B.爸爸下班后给他擦皮鞋

C.吃鱼时把鱼头留给妈妈

5.如果不学习,就会(??)。

A.轻松

B.落后

C.进步

6.每当(??)来临,中国人都要与全家人团聚在一起,吃上一顿热热闹闹的“年夜饭”。

A.中秋节

B.春节

C.元宵节

二.填空题(共6题,共28分)

1.填写节日:农历八月十五是(???)农历九月初九是(???)。

2.多提问题是(?????)的表现。

3.学校是我们成长的(???),我们喜欢校园里的(???),更关心学校的(???)、(???)。

4.未成年人发现有人溺水,不要(???)下水营救,应立即(???),或将(???)、(???)、(???)等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

5.在我国有些地区,由于贫穷和性别偏见,一些(???)被迫失学。

6.父母每天都在为我们(???)。如,每天上学前,妈妈已为我备好温开水;每天放学后,爸爸总是陪我打一会儿羽毛球。

三.判断题(共6题,共12分)

1.炒菜时油锅起火了,用水浇灭。(??)

2.人和人的智力不一样,不是人人都能学得好。(?)

3.只要是好的建议,我们就可以给老师提出。(??)

4.我们只有在学校才能学到文化知识和道德礼仪。??(??)

5.计划赶不上变化,所以做事没必要计划得那么清楚,顺其自然便好。???(???)

6.我们每个人不但要在学校学习科学文化知识,而且还可以从电视、网络以及报刊杂志上学习一些本领。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将安全警示标志与名称正确地连起来。

五.填表题(共1题,共10分)

1.利用课余时间对校园垃圾问题展开调查,完成下面的报告。

六.简答题(共5题,共32分)

1.父母每天都在无微不至地照顾我们,用心想一想,写出最让你感恩的几件事。(至少三个方面)

2.游泳时应注意什么?

3.如果你身体的一部分受伤了,你在生活和学习中会有哪些不便和困难?

4.简单说说你是如何度过在学校的一天的?

5.我们怎么做,才能使父母少一点烦恼,多一些快乐呢?

七.材料题(共1题,共8分)

1.一天,乐乐正独自往家里走去,突然迎面走来一位叔叔。“小朋友,俺从乡下来,对这一带不熟悉,你知道这个地方怎么走吗?”说着,他从怀里掏出一张纸。乐乐一看,纸上写的地名就是学校旁边新建的小区,于是便告诉了叔叔小区的位置。可是,叔叔前后左右看了半天,还是没弄明白。于是他对乐乐说:“我还是不太清楚,你能带我去吗?”乐乐该怎么做呢?我们帮他出个主意吧。

八.综合题(共2题,共16分)

1.小朋友,相信你有很多的老师吧!选出一位最令你印象深刻的老师介绍一下吧!

我要介绍的老师是(???),他/她是我们的(???)老师。

这位老师的外貌特征:(???)

这位老师的性格特点:(???)

2.填一填。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.中秋节;重阳节

2.爱思考

3.天地;一草一木;发展;变化

4.贸然;大声呼救;救生圈;竹竿;木板

5.女童

6.默默付出

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图:

五.填表题

1.1.校园中的垃圾问题:略

2.大家对“校园垃圾”问题的看法:略

3.我们的建议:安排值日生专门负责清理和监督。

设置奖励制度,划分片区给不同班级管理,评比优秀班级给予适当奖励。

六.简答题

1.每天送我们上下学;每天早起给我做饭;每周都给我洗衣服、整理房间。

2.游泳时一定要到游泳池或安全水域,下水前要做好准备活动,游泳时不要嬉戏打闹。为了确保安全,最好是有大人同去,带上游泳圈和长竹竿。注意千万不要到有暗流、旋涡、淤泥、乱石及水草较多的水域去游泳,以免发生危险。

3.比如:腿受伤了,行走不便,需要人帮忙搀扶,甚至要坐在轮椅上。眼睛受伤了,就不能看书、识字或做其他学习活动了,更不能看外面的美好世界了。

4.到学校后主动跟老师、同学打招呼;上课时积极参加课堂活动,认真听讲;课间与同学们玩游戏,休

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