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健康新概念（说课稿）全国通用六年级上册综合实践活动

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

健康新概念（说课稿）全国通用六年级上册综合实践活动

设计思路

本节课以“健康新概念”为主题，结合六年级上册综合实践活动课程内容，通过引入实际案例，引导学生探究健康生活的多种途径。设计思路包括：1.以学生为主体，激发学习兴趣；2.注重实践操作，提升生活技能；3.拓展知识视野，培养健康观念。通过课堂活动，让学生在实践中领悟健康的重要性，形成良好的生活习惯。

核心素养目标分析

1.培养学生健康意识，树立正确的健康观念，认识到健康生活对个人成长的重要性。

2.提升学生的实践能力，通过参与健康实践活动，学会评估和改进自己的生活方式。

3.增强学生的社会责任感，让学生意识到维护个人和集体健康是每个公民的责任。

4.培养学生的创新思维，鼓励学生在健康领域提出新观点，解决实际问题。

重点难点及解决办法

重点：

1.健康生活方式的识别与理解：重点在于让学生能够识别出健康与不健康的生活习惯，并理解其背后的科学原理。

2.健康评估与自我管理：重点在于指导学生如何进行自我健康评估，并学会制定和执行健康计划。

难点：

1.健康观念的转变：由于长期生活习惯的影响，学生可能难以接受新的健康观念。

2.实践操作的指导：如何有效地指导学生将理论知识应用到实际生活中。

解决办法：

1.通过案例分析和小组讨论，帮助学生逐步转变健康观念。

2.设计实际操作环节，如健康饮食制作、运动计划制定等，让学生在实践中学习。

3.引入专家讲座，提供专业指导，帮助学生克服实践操作中的困难。

4.采用分层教学，针对不同学生的接受能力，提供个性化的学习支持。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有六年级上册综合实践活动教材。

2.辅助材料：收集与健康生活相关的图片、图表和视频，用于辅助讲解和展示。

3.实验器材：准备健康饮食制作所需的食材和工具，确保实验操作的安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区和实验操作台，营造互动和实践的学习环境。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对健康生活方式的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们认为健康是什么？健康的生活方式有哪些？”

展示一些关于健康生活方式的图片或视频片段，让学生初步感受健康生活方式的魅力或特点。

简短介绍健康生活方式的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.健康生活方式基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解健康生活方式的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解健康生活方式的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍健康生活方式的组成部分，如合理膳食、适量运动、充足睡眠等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.健康生活方式案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解健康生活方式的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的健康生活方式案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解健康生活方式的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用健康生活方式解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与健康生活方式相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对健康生活方式的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调健康生活方式的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括健康生活方式的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调健康生活方式在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用健康生活方式。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于健康生活方式的短文或报告，分享自己了解的健康生活方式，并提出如何在自己的生活中实践的建议。

知识点梳理

1.健康的定义与重要性

-健康的定义：身体健康、心理健康、社会适应良好。

-健康的重要性：影响生活质量、工作学习效率、人际关系。

2.健康生活方式的基本原则

-合理膳食：均衡摄入五类食物，控制热量摄入。

-适量运动：每周至少150分钟中等强度运动。

-充足睡