2025（部编版）语文六年级下册全册课时作业（含答案） .pdfVIP

六下语文第一单元

1.北京的春节

课前预习单

一、读一读：默读课文2遍，圈画生词，利用过的方法理解，并完成下

面的题目。

1.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.闻断(jidn)白云平(guan)B.火探(zhi)坝熟(xidn)

C.擦黑(cd)掺和(chan)D.菱角(Ieng)榛子(zh它n)

2.下列词语书写完全正确的一项是()

A.展览风筝春连B.糊涂年膏张灯结彩

C.骆驼采绘万不得已D.解释猜想截然不同

二、理一理：再读课文1遍，并完成下面的题目。

3.请按照详略的不同把下面的内容分类

(1)腊八这一天要做的事。(2)孩子们为过年做的准备。

(3)大人们为过春节做的准备。(4)过小年。

(5)小年后的准备。(6)除夕夜。

(7)大年初一的景象。(8)铺户开张。

(9)正月十五元宵节的景象。(10)春节结束。

详写的内容有：_________________________________________

略写的内容有：_________________________________________

4.《北京的春节》中列举了大量的老北京的习俗，文章按

顺序，写了老北京的春节从开始到结束，习俗

有、、、、逛庙会等。

三查一.查

［原名

5.老舍__________________________________________

代表作T___________________________________________

抄四一.抄

6.作者是如何通过文字展现老北京春节的独特魅力的？请摘抄富有京味

儿特色的语句。

课堂习单

任务一：整体感知，理清脉络

1.完善表格，感知北京的春节。

时间风俗习惯或人们的活劫

船八

船J］初九〜腊刀二1二

腊月二十三

睛月二十四〜腊月二十九

除夕

ili月初

il月初六

元宵节

正月1九

任务二：品读课文，理解句子

2.一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

1）这句话在文中起___________的作用。

2）这句话写出了作喜面心情。

任务三：综合回顾

3.根据提示，梳理课文内容，补全下面的线轴图。

任务四：知识巩固

4.下列词语中的“儿”的读法，与其他三项不同的是（）

A.零七八碎儿B.杂拌儿C.幸运儿D.玩意儿

5.下列词语中“结”的意思与其他项不相同的是（）

A.悬灯结彩B.结绳记事C.蜘蛛结网D.归根结底

略写|腊月初九到二十二||~|||正月十九|

6.“初一的光景与除夕截然不同”中，“光景”与下列哪句话中的加点

词意思相同？（）

A.在愉快的应酬谈笑中，他这顿午饭，照例要花去一小时光景。

B.这人姓华名忠，年纪五十岁光景。

C.我们俩初次见面的光景，我还记得很清楚。

7.下列加点词语使用不恰当的一项是（）。