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破茧与蝶变:初中数学教学中创新能力培养的深度剖析与实践探索
一、引言
1.1研究背景
在当今全球化和知识经济迅猛发展的时代,创新已成为推动社会进步和国家发展的核心动力。从国际竞争层面来看,各国都在积极培养具有创新能力的人才,以在科技、经济等领域抢占制高点。例如,美国通过一系列教育改革举措,注重培养学生的批判性思维、创造力和实践能力,鼓励学生勇于探索未知领域,在科技创新领域取得了众多突破性成果。在国内,随着“中国制造2025”等战略的推进,对创新型人才的需求愈发迫切。据相关统计数据显示,在高新技术产业中,创新型人才的短缺已成为制约企业发展的关键因素之一,这充分凸显了培养创新人才的紧迫性
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