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2024年［精选］二年级下册语文教案

［精选］二年级下册语文教案

作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，教案是雀课课堂教学转化的关节点。那么应

当如何写教案呢？下面是我整理的二年级下册语文教案，希望对大家有所帮助。

二年级下册语文教案1

教学目标：

1.认识郊、泛”等15个生字,会写“匹、妹等9个字，会写“出色、河水”等10个

词语。

2.有感情地朗读课文，体会妹妹心情的变化，能说出变化的原因。

3.读句子，能想象文中句子描写的画面。

教学重点：

1.正确识字、写字。

2.读句子,能想象文中句子描写的画面。

3.试着有感情地朗读课文。

教学难点：

读句子，想象画面。

教学时数：

两课时

教学过程：

第一课时

一、激趣导入，猜测’一匹出色的马”

L同学们，你们见过马么?马是什么样子的？

2.今天我们学习一匹出色的马”这篇课文，注意匹字的写法。它是半包围结构，先写

上面一横，接着写儿字，注意儿写饱满，靠上方，最后一笔写“竖折。请大家一起书

空。

3.谁来读一读课题，大家一起读。出色”的马,会是什么样的马呢?大家猜一猜。是这样

的么?让我们读一读课文。

二、初读课文，整体感知这匹马的故事

（一）初读课文，识字学词读句子

1.按照自学提示，自读课文。

2.检查字词句的朗读。

①读字

第一组：纹葱株骑跨景像（其中文匆朱骑跨京象”部分套红）

引导学生发现这些字和套红的部分有什么关系。（读音相似）

第二组：泛波软毯恋妹;求异舍

②读词

出色、河水、碧绿、波纹、柳叶、景色、枝条

傍晚、郊外、河岸、垂下、骑马、跨上、迎接

恋恋不舍蹦蹦跳跳一株柳树异常美丽

③读句子

又长又细一又长又细的枝条一拾起一根又长又细的枝条

碧绿碧绿一泛起一层层波纹

河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

葱葱绿绿一柔软的绿毯

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

（二）感知课文主要内容

1.数一数，这篇课文一共有几个自然段？

2.一，课文写了哪几个人，他们在干什么？

三、学习一至三自然段，象春天郊外的画面

让我们跟着作者一家一起到春天的郊外去看看吧！

读课文一至三自然段。在春天的郊外散步，他们看到了什么？

1.读第一自然段，结合句子象画面。

①傍晚是什么时候?春天的傍晚会看到什么样的景色?指导象画面，朗读词卡春天的

傍晚。

p（pt出示画面乂象刚才大家说到的景色里，有山有水有田野的地方一般在城市的外面，这种

地方叫一郊外。现在有些城市里面，不用去郊外也能看到这些美丽的景色了。

②谁能在图上指一指他们走过的路线?你怎么知道的?一起读第二句。

③我们跟作者一起望向小河这一边，看一看插图，一，他们一家看到了什么?读一读第

三句和第四句。你猜猜，他们为什么会笑？

④有了微风的打扮，河水波动起来，柳叶温柔起来，真是神奇的微风啊!多么美好的傍挽!在

这样一个美好的傍晚，爸爸妈妈不用工作，曲口妹妹不用学习，一起到郊外散步，会是怎样的一

种心情呢?请大家看这幅图，他们的表情是不是跟你们的一样?（板书：郊外散步温馨快乐）

⑤他们一家怎么散步的?四人小组读一读，演一演。（出示动态视频画面）指导有感情地朗读

第一自然段。

2.读第二自然段，结合生活体验象画面。

①我们跟着他们再望向路的另一边，读第二自然段你们看到了什么?

②你看过葱葱绿绿的什么?（指导朗读词卡葱葱绿绿），你在哪里看到的，请连起来说一句话。

③葱葱绿绿的小草连成一片，非常可爱，像什么?p（pt出示画面）看上去有什么感觉?（指导朗

读词卡柔软的绿毯）这样柔软