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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
2.“两河流域”指的是(??)两河之间的地方。
A.长江和黄河
B.印度河和恒河
C.幼发拉底河和底格里斯河
D.尼罗河和密西西比河
3.我国“杂交水稻之父”是(??)。
A.李修平
B.袁隆平
C.邓小平
4.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以(??)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。
A.甲骨文、青铜器
B.石器、玉器
C.陶器、瓷器
D.书画、青铜器
5.古埃及文明发源于(??)。
A.尼罗河流域
B.两河流域
C.印度河、恒河流域
6.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出(???)。
A.西方人的审美观是错误的
B.中国人的观点是落后的
C.不同国度的人们习俗是不同的
7.我国商代晚期的都城是(??)。
A.长安
B.开封
C.洛阳
D.殷墟
8.2006年,以甲骨文、青铜器为代表的(??)文化遗产,被列入世界文化遗产。
A.安阳殷墟
B.龙门石窟
C.万里长城
9.学校的垃圾桶旁有一张废纸,你会(??)。
A.反正不是我们班的公地
B.在老师经过的时候把它捡起来
C.捡起来扔进垃圾桶
10.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。
A.哥白尼
B.郑和
C.麦哲伦
二.填空题(共10题,共42分)
1.(?????),(?????),万里不同情。在(?????)的自然环境中,人类创造出了(?????)的文化,(?????)就是其中的一个。
2.在文化交流中,来自不同文化的人们要(?????),共同促进世界文化的(?????)。
3.让科技更好地为人类服务,只需要科学家的道德自律。(??)
4.在交相辉映的早期文明中,只有(?????)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(?????)的重要源泉。
5.在全球化时代,世界各国间的接触与交往(?????)。来自不同国家的人们有时会因为(?????)对方的文化而出现尴尬,甚至出现(?????)和(?????)?。
6.(???)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。
7.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。
8.关系比较亲近的(?????)打招呼的方式是向前行(?????)。
9.(?????)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
10.(???)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
三.判断题(共10题,共20分)
1.与不同国家和民族的人交往,我们要按照自己的方式去交往。(??)
2.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(??)
3.建筑作为一种文化是不同国家,不同民族,不同生活方式的反映。(??)
4.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)
5.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。(??)
6.文化之间有差异,我们只要了解我们自己的就行了,没必要了解其他文化。(??)
7.古代波斯帝国宫殿遗址,始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。(?)
8.沙漠上非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。(??)
9.人类古代文明之间无法相互借鉴,但现代文明可以。(??)
10.四大文明古国分别是古中国、古希腊、古埃及、古印度。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。
五.简答题(共5题,共30分)
1.古代文明发源地的几条著名河流的名称?
2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
3.中华文明的发祥地是哪里?
4.想一想,为什么人类早期文明都位于大河流域?
5.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??
④高尔基(
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