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部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷
一.(共8题,共16分)
1.尊重他人可以体现在(??)。
A.语言
B.行动
C.以上都可以体现
2.下列选项中不属于宽容的是(??)。
A.原谅自己因冒失而犯下的错误
B.别人不小心踩到你,你说声没关系
C.别人指出了自己的缺点,耿耿于怀
D.别人弄坏了你的东西,你付之一笑
3.“各美其美,美人之美,美美与共,(???)”,善于发现和欣赏其他文化之美,是一种美德,更是一种智慧。
A.天下大同
B.尊重差异
C.世界大同
4.自尊的人懂得尊重他人,下面做法正确的是(??)。
①在小路上,你骑自行车撞人了,当你看到周围没人时就迅速离开
②听同学讲完故事,你积极回应他“这个故事真有趣!”
③疫情期间,去超市时不戴口罩
④在阅览室,你跟好朋友小声聊天
⑤去饭店吃饭时,对服务员阿姨说声“谢谢!”
A.②④⑤?????B.①②⑤?????C.②⑤
5.下面哪些行为属于尊重自己(??)。
A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护
B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉
C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋
6.下面的行为能使我们的生活和和美美(??)。
A.斤斤计较
B.相互礼让
C.大动干戈
7.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(??)下来。
A.不安
B.狂躁
C.平静
8.自尊的人懂得尊重他人,因为他知道要想赢得他人尊重,首先要尊重他人。下面做法属于尊重他人的是(??)。
A.王斌在图书室里大声喧哗
B.李华骑自行车撞人后,迅速离开
C.陈柳经常悄悄帮助家里有困难的同学
D.赵洁走在拥挤的人群中,打喷嚏不捂嘴
二.(共8题,共38分)
1.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其(???)。
2.尊重他人不仅表现在话语上,更应该落实在(???)。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是尊重他人的体现。
3.宽容,并非是窝囊,而是一种(?????)精神,是人们不可缺少的(?????)。(?????)可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
4.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(?????)。
5.(?????)让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
6.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(?????)、(?????)、(?????),就是过度维护自己。
7.主动反思,能帮助我们更好地把握(?????)和(?????)
8.尊重他人不单表现在(?????)上,更应该落实在(?????)上。与人交往时,(?????),(?????),(?????)他人意见,(?????)他人需要……都是尊重他人的体现。
三.(共8题,共16分)
1.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说,对不起,并将弄翻在地的文具盒捡起来。(??)
2.宽容的人更容易在社会上立足。(??)
3.通过反思,可以将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。(??)
4.反思别人的错误,能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”(??)
5.对于违法犯罪的事情,我们也要宽容以待。(??)
6.反思就是自己胡思乱想,没有什么好方法可掌握。(??)
7.小明和小华发生了矛盾,小明向小华主动道歉,但小华不接受。(??)
8.人与人相处需要平等相待。(??)
四.(共1题,共4分)
1.连一连。
小刚听不得批评,找理由为自己辩护?????尊重自己
陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己
李明的座右铭是“不自我贬低,不自卑”???自我完善的一种方式
妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人
五.(共6题,共31分)
1.请说一说尊重自己的表现。
2.说一说宽容对我们的生活有什么影响?
3.根据下面的情景,请写出尊重的语言。
情景:小丽看到张敏设计的板报很漂亮,于是说:“我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气。”
张敏说:(???)。
4.面对冒犯和侮辱,我们可以怎么做?
5.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?
6.当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
六.(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累啊!
同学2:白天发生的事情经常在我眼前“放电影”,我总是想到自己的失败和错误,反思让我很不开心。
七.(共1题,共4分)
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