大学生职业发展与就业指导全套教学课件.pptx

第一章职业规划

第一节大学生职业规划概述

第二节职业规划理论

第三节职业规划的原则

第四节职业规划的内容

第一节大学生职业规划概述

一、大学生二、国内外三、大学生

职业规划职业指导职业生涯

现状简介规划的意

义

一、大学生职业规划现状

(一)“考霸”

现象的启示

(二)退学风

波的启示

二、国内外职业指导简介

缘起

国外

国内

三、大学生职业生涯规划的意义

(一)社会竞争的需要

(二)高的教育大众化时代大学生就业形

势的需要

(三)规划职业生涯则是大学生人生发展

之需要

(一)社会竞争的需要

●每一位大学生今天要规划好自己的明天。我们必

须告诫自己：“每天淘汰你自己。”一位在某中

外合资企业担任网络通信设备销售经理，三年来

一直忙于日常事务，没有时间“充电”。今天，

他的下属学历比他高，能力比他强，经验也在数

年的商海中获得了积累，羽翼日渐丰满，销售业

绩惊人，在公司最近的绩效考评中名列第一，迅

速淘汰了他这位上司。这就是今天的社会中普遍

存在的残酷现象。假如你不淘汰自己，可能就会

被别人淘汰。

(二)高等教育大众化时代大学生就

业形势的需要

首先，大学毕业生的就业由“精英”

走向“大众”。

其次，大学生就业市场由“卖方”走

向“买方”。

第三，大学毕业生待就业率逐渐增加。

(三)规划职业生涯则是大学生人生发

展之需要

1.发现和发展自己的需要和兴趣，发现

和发展自己的能力和才干，为进行实际的

职业选择打好基础

2.学习职业方面的知识，为将来从事的

职业活动做准备

3.接受教育和培训，开发职业世界中所

需要的基本习惯和技能

第二节职业规划理论

一、职业

二、职业的分类

三职业生涯规划理论

一、职业

·职业是人类社会发展到一定阶段的产物。

职业是指人们从事相对稳定的、有收入的、

专门类别的社会劳动。职业是人的一种社

会活动和生活方式，又是一种经济行为，

也是人们从社会中牟取多种利益的资源，

它对于每个人都极为重要，是一个人社会

地位的一般性表现，也是一个人的权利、

义务、职责。

二、职业的分类

(一)按劳动的性质和层次分类

(二)按心理的个别差异进行分类

(三)按我国人口普查的职业分类

(四)按我国国民经济行业进行分类

(五)按劳动与社会保障部发布的职业工种分类

(一)按劳动的性质和层次分类

·按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类，可将

工作人员分为蓝领工作人员、白领工作人员和金领工

作人员三类。

·蓝领是指以实际动手能力为判定标准，具有丰富的操

作经验，高超的操作技能，能够传授操作技巧的人才。

·白领是指受过良好的教育，因出色的工作技能而被老

板聘用，懂得把自己打扮得体，工作上能独当一面的

人才。面对无常的世事显得更加达观，处理问题的方

式也更趋得当。

·金领是指受过良好的教育，有丰富的工作经验、经营

策划能力、专门技能和一定的社会关系资源，是社会

的精英。他们不一定拥有生产资料所有权，但拥有一

个公司或企业最重要的技术或经营权。

(二)按心理的个别差异进行分类

1现实型4,社会型

2.研究型5.管理型

3.艺术型6.常规型

(三)按我国人口普查的职业分类

·国家有关部门为满足国民经济发展与社会人口普查及劳动

人事规划指导等方面的需要，依据我国国情和社会主义社

会的性质、特点，对职业分类工作进行了大量的调查研究，

制定出有关职业分类的标准和政策。现已颁布实施的职业

分类有以下几种。

·1982年3月由国家统计局、国家标准总局、国务院人口普

查