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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案解析.docxVIP

新教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案解析.docx

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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.天气预报中一般不会播报(??)。

A.地震?????B.最高和最低温度?????C.晴天或阴天

2.夏天的室内,空调周围的空气变冷并下降,热空气上升又被变冷,冷热空气的不断相对流动就使整个屋子凉爽起来了。根据这种原理我们在安装空调时,要安装在房间的(??)。

A.上部?????B.下部?????C.中部

3.空气和水的不同点包括(??)。

A.空气是气体,水是液体

B.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不会发生变化

C.空气是透明的,水是白色的

4.夏天,当你游泳之后上岸时,身上会感到很凉爽,这是因为(??)。

A.岸上有风

B.空气的温度比水的温度低

C.身上的水蒸发带走了皮肤表面的热量

5.一块橡皮泥,如果把它捏成一个小人的形状,那么(??)。

A.它的状态发生了改变????B.它的形状发生了改变????C.它的颜色发生了改变

6.水沸腾后继续给水加热,水的温度会(??)。

A.高于100℃????B.还是100℃????C.低于100℃

7.杯中装的热水,盖上玻璃片会观察到(??)。

A.杯子外壁有水珠????B.玻璃片上方有水珠????C.玻璃片下方有水珠

8.关于空气和水,下列描述正确的是(??)。

A.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不能改变

B.空气是透明的,而水是彩色的

C.空气是气体,水是液体

9.液体和固体的相同点是(??)。

A.可以滚动??????B.可以流动??????C.有一定体积

10.下列特征不属于空气的是(??)。

A.看不见????B.没有颜色????C.很重

二.填空题(共10题,共50分)

1.堵住注射器的管口,往外拉活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。

2.在自制天平上,右侧挂了一个木块,左边挂了一个充满气的气球,我们发现天平是(???)(选填“平衡”或“不平衡”)(如图1);然后把气球里的气放掉一些,再系上(如图2),我们发现天平(???)(选填“平衡”或“不平衡”),向木块一端(???)(选填“下沉”或“上翘”)。这是因为气球里的气放掉后,气球(???),也说明空气是(???)的。

3.食盐(???)溶解在水中;沙(???)溶解在水中。(填可以或“不可以)

4.观测风的时候,我们主要观测它的(???)和(???)。

5.动植物需要(???),(???)可以帮助火柴燃烧。

6.倒扣进水中的杯子,杯底的纸巾不会湿,是因为空气能占据(???)。

7.做“风的模拟实验”时,将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒,这是为了不让(???)从这里逃走。

8.(???)是记录每天各种天气现象的表格。在我们的天气日历中,一般要记录(???)、(???)、气温和(???),风速和(???)。

9.水蒸气的特点有(???)、(???)、(???)。

10.做风的模拟实验需要用到的材料有(???)、透明塑料薄膜、无盖的长方形纸盒、(???)和纸条。

三.判断题(共10题,共20分)

1.空气既看不见,又摸不到,不能占据空间。(??)

2.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了,不用考虑其他因素。(??)

3.要想分离水中的不溶物可以采用过滤的方法。(??)

4.热气球是由于空气受热下降而降落下来的。(??)

5.空气看不见也摸不着,是一种单一的气体。(?)

6.当我们把气球吹得鼓鼓的,气球里的空间就被气体占据了。(??)

7.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)

8.实验时,需在盐水还未蒸发掉之前熄灭酒精灯。(??)

9.装有冰块的杯子外壁会有小水珠,这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。(??)

10.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。

????氧气

液体???橡皮

固体???空气

气体???牛奶

????石头

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共27分)

1.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。

2.三(1)班的同学把两只气球吹得同样大小,分别挂在细木棍的两端,并使它们保质平衡。这时,将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

(1)观察,这时细木棍还平衡吗?

(2)这种现象说明

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