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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时发现自己没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高的等着,屠格涅夫面露愧色,只好握着乞丐的手说:“对不起,我忘了带钱出来。”乞丐却笑了,含泪说“不,我宁愿接受您的握手。”这个事例说明(??)。
①尊重是相互的
②尊重能消除隔阂,有利于形成互敬互爱的融洽关系
③屠格涅夫没有给乞丐钱就是没有尊重乞丐
④屠格涅夫尊重乞丐,显示出他较高的内在修养
A.②③④???B.①②④???C.①③④???D.①②③
2.以下哪个典故中的名人不善于反思自己?(??)
A.纸上谈兵的赵括
B.负荆请罪的廉颇
C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅
3.孟子说:爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之。这句话告诫我们(??)。
A不能当面指出别人的错误?
B要学会爱上别人?
C一个尊重别人的人,才能赢得他人的尊重
4.下列行为不能体现尊重他人的是(??)。
A.课堂讨论中耐心听取同学发言
B.遇见父母的朋友主动打招呼
C.不和成绩差的同学一起玩
D.不经别人允许,不乱动人家的东西
5.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己(??)下来。
A.不安
B.狂躁
C.平静
6.1903年,由谁研制的飞机“飞行者-1号”试飞成功。(??)。
A.莱特兄弟
B.查理
C.蒙哥尔费兄弟
7.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(??)
A.空间
B.时间
C.环境
D.资源
8.在中国历史上,位于黄河流域的是(??)。
A.半坡人
B.河姆渡人
C.河套人
9.(??)是许多国家人们见面时最常见的礼节。
A.握手
B.拥抱
C.鞠躬
10.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织,在维护世界和平、(??)、增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
A.结成军事同盟
B.促进全球发展
二.填空题(共10题,共40分)
1.放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以(???)。
2.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的伤害。
3.(???)的开辟加强了各个大陆之间联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
4.良言一句三冬暖,(???)六月寒。
5.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。
6.人类古代文明成就(?????),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
7.人类居住的地球,约71%的面积被(?????)覆盖。陆地仅占地球表面(?????)的,但却是人类(?????)的地方。
8.区域文明的(???)、(???)和变迁,构成了人类文明眼睛的历史画卷。
9.生物(?????)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(?????)因过度开采而面临枯竭。
10.一些国家和地区为了特点的(???),而组成(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.只要战争不在我们国家,我们就没必要关心。(??)
2.各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。(??)
3.“你这么笨,说了你也不懂”,这是不尊重他人的语言。(??)
4.他人的尊重会让我们感到自满。(??)
5.地球孕育了人类,我们一定要爱护人类,我们一定要爱护人类生存的自然环境。(??)
6.世界贸易组织是当代最重要的世界性国际经济组织。(??)
7.科技发明对当今社会弊大于利。(??)
8.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
9.礼仪是我们观察世界的一个窗口,透过它我们可以看到不同国家人们对社会生活的了解。(??)
10.在经济全球化和互联网时代,世界各地人们的交流更加容易,文化之间的交流更加频繁,增进了不同国家和民族之间的理解。(?)
四.连线题(共2题,共16分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
2.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共3题,共22分)
1.请你说一说,新航路的开辟有什么意义?
2.七大洲、四大洋分别是?
3.宽容对生活有什么意义。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.对下面两个同学的观点,你怎么看?
同学1:过去的事,想来想去也不会有多少改变,还有什么好想的,多累
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