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学习目标新课导入自主探究知识讲解课堂总结感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG写作思路要清晰第四单元■语言运用借鉴所学课文确定文章的写作顺序。■思维能力学会拟写提纲,使文章结构合理、层次分明。(重点)■审美鉴赏通过范例分析,让学生理解什么是文章思路以及写作顺序。(重点)■文化自信通过写提纲练习,了解使文章思路清晰的基本方法,让学生能够明白文章思路清晰的重要性。(难点)导入形式1(情境导入):本节课前给大家布置了一项作业,了解做一顿饭需要哪些工序。现在你了解了吗?工序:1.确定需要做的菜品。2.准备食材。3.烹饪前处理食材。4.热锅加油。5.炒煮烹炸。6.调味。7.烹饪时间控制。8.装盘。9.上桌享用。其实,写好一篇文章和做一餐饭的过程是一样的,想写好一篇文章,也要先明白自己想写什么,选择什么样的材料,按照什么顺序叙述出来。今天,我们就一起来学习第四单元的写作——《思路要清晰》。导入形式2(诗歌导入):请大家读一读这首从小熟背于心的古诗,边读边想这首诗的行文思路是什么呢?首句“锄禾日当午”,写农夫在烈日下挥锄劳作,是全诗的“起”。第二句“汗滴禾下土”,写农夫挥汗如雨的劳动场景,具体表现农民的辛苦,这是承。第三句,诗人的视野离开了劳动场面,转向了餐桌,这是非常明确的“转”。第四句既是对前一句设问的回答,同时又表达了要尊重劳动、珍惜粮食的劝诫,这是全诗的收尾,也就是“合”。“起承转合”是古诗文创作常见的一种行文顺序,古人写作很讲究“言有序”“章有法”,可见写作思路清晰是多么重要。今天大家一起来学习“思路要清晰”。叶圣陶先生说:“思想是有一条路的,一句一句,一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”那些言之有物、言之成理的好文章,都是建立在思路清晰、言之有序的基础上的。如何做到思路清晰呢?今天我们一起来学习。导入形式3(名言导入):方法指导(一)概念1.思路:叶圣陶说:“思路,是个比喻的说法,把一番话、一篇文章比作思想走的一条路。思想从什么地方出发,怎样一步一步往前走,最后达到这条路的终点,都要踏踏实实摸清楚,这就是注意思路的开展。”“思路的开展”,具体要求就是条理清楚,层次分明。2.思路清晰:就是要在谋篇中做到结构完整、层次分明、让读者明白文章先说什么,后说什么,重点说什么。(二)如何让作文思路清晰?1.整体构思,选取素材。看到作文题目时,你可能会有很多想法,会想到很多材料,这时不要急于落笔,首先想清楚你要表达的中心是什么,再据此取舍材料,并大致思考文章的整体结构。思考:如果你要围绕“一个热爱学习的学生”这一主题选取三个素材,你会选择哪三个?说说选择的理由。①他性格很好,特别幽默,班上同学都很喜欢他。②他放学之后总是先写作业。③他上课认真听讲,认真记笔记。④他写完作业之后常常进行体育锻炼。⑤他经常在学习上帮助成绩不好的同学。⑥他经常参加学校组织的公益活动。⑦他家离学校很远,但每天坚持骑自行车上学,从不让父母接送。⑧他热爱课外阅读,经常出入图书馆和书店。2.确定写作顺序。我们学过的课文,大都有清晰的写作顺序,写作时可以模仿。请回忆课文内容,填写下面表格。回忆我的母亲段落关键词写作顺序第二部分
(2—13段)我能记忆时起——我到四五岁时——到八九岁时——庚子年前后(1900)—光绪三十一年(1905)—光绪三十四年(1908)——宣统元年(1909)—民国八年—抗战以后一去年时间顺序济南的冬天段落内容写作顺序第四自然段最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!空间顺序纪念白求恩段落内容写作顺序第一段概述白求恩的事迹,赞扬白求恩的国际主义精神第二段赞扬白求恩毫不利己专门利人的精神第三段赞扬白求恩对技术精益求精的精神。第四段先叙述与白求恩的交往,再表达痛惜之情,最后号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。逻辑顺序3.列提纲。
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