幼儿园大班美术活动《可爱的昆虫》课件.pptx

设计意图：

春天来了，鸟语花香，在一次户外散步中，发现有一些小朋友聚集在一起，大家你一言，我一语地讨论着“我看到的蝴蝶是黄色的、我看到的蝴蝶身上是

五颜六色的、我看到的蝴蝶翅膀有花纹的…..…”原来

他们在观察美丽的蝴蝶，有的还想去捕捉蝴蝶呢!新《纲要》强调“幼儿的学习要来源与幼儿的生活，以生活为基础，建立在生活之上”。因此，我抓住幼儿的兴趣特点，设计了本次美术活动《可爱的昆虫》,让孩子在观察活动中仔细观察昆虫的形态多样性、色彩的丰富性，引发幼儿表现的欲望，创作出自己喜欢的昆虫。

活动目标：

1、能根据昆虫的形状、颜色等特征，大胆运用各种材料制作自己喜欢的昆虫。

2、通过幼儿互相交流和老师介绍，进一步丰富昆虫的知识

3、激发幼儿探索昆虫的兴趣，培养幼儿热爱大自然及保护益虫的情感

活动重点、难点：

活动重点：幼儿能表现自己喜爱的昆虫并进行创作

活动难点：启发孩子们想象创作出美丽又可爱的昆虫

活动过程中的教法、学法：

教法：多媒体教学法、欣赏法、观察法、发现法等。

学法：操作法、讨论法、发现法、作品展示法

活动准备：

一次性纸碟、各色立时贴、

各色卡纸、折纸、吸管、

宣传纸、皱纸、薄纸皮、

海绵纸、卷纸芯、水彩笔、蜡笔、浆糊、剪刀、画纸、装饰条等

活动过程：

本次活动主要分为4个步骤：

一、激发兴趣二、观察欣赏

三、鼓励创作四、相互欣赏

谈话引入(请幼儿自由讨论说说，你见过哪些昆虫?它有什么特别的地方?)

出示图片，请幼儿自由模仿各种昆虫的形态。

欣赏昆虫图片

中国国家地理网

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我们的头上有

长长的触角

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外形奇特的我、

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我是一只小青蛙呱呱呱呱呱!

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请欣赏我们的部分作品

宝贝们的作品

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