八下语文必读名著《经典常谈》考点总结.pdf

八下语文必读名著《经典常谈》考点总结

一、名著概览（二）《周易》第二

（一）作者简介：战国末期道家学说、阴阳家的学说盛行，儒家借卦爻辞发扬儒家哲学，留存下来

朱自清，原名自华，号实秋，后改名自清，字佩弦。中国现代散文家、诗人、学的便是《易传》；此外还有《文言》《系辞》两传；到了汉代，又新发现了《说

者、民主战士。卦》《序卦》《杂卦》三种传，后称这三种传为《逸易》。

（二）内容梗概：（三）《尚书》第三

《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代到40年代初为中学生撰写的一部介绍《尚书》包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部

我国传统文化经典的著作。全书共13篇，介绍了《说文解字》《周易》《史记》分是君臣相告的话!

等经典著作，并概述了诸子百家、辞赋和历代诗文的情况，以此展示我国古代思也有记事的，大都是战国末年人的制作。

想文化的基本面貌。（四）《诗经》第四

（三）写作目的：春秋时诗的主要作用在乐歌；孔子时代，孔子采取断章取义的方法，用《诗》来

朱自清在《经典常谈》的序言里说，他写这部书，是为了给希望读些经典的中学讨论做学问做人的道理；孔子以后，《诗三百》成为懦家的“六经”之一

生做个向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。（五）三礼第五

主题思想，为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们面对汉代学者所传习的有三种经和无数的“记”，三种经是《仪礼》《礼古经》《周

浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。礼》：《礼记》是儒家杂述礼制、礼制变迁的历史，或礼述之作。汉代所见的“记”

（四）艺术特色：很多，流传到现在的只有三十八篇《大戴记》和匹十九篇《小戴记》。后世所称

1、内容简洁精辟，不故作高深。《礼记》，多半专指《小戴记》。

2、不仅有高度和深度，更有大众所能接受的广度。（六）三传第六

3、这是一本写给中学生看的书，所以普及性和通俗性强。三传为《左传》《公羊传》《毅梁传》，三传特别注重《春秋》的劝惩作用。三

4、语言流利畅达，娓娓道来，常有引人入胜之处。传解释经文时，常常不顾上下文穿凿附会起来；三传之中，公羊、毅梁两家全以

（五）读经典的意义：解经为主，左氏却以叙事为主，参考群籍，详述史事。

1、了解古代社会状况：古代典籍中记载着我国文明的发展轨迹，通过阅读古代（七）四书第七

典籍，我们可以走近千年文明，了解我国古代社会现实。“四书”按照普通的顺序是《大学》《中庸》《论语》《孟子》；“五经”是《易；

2、充实精神内涵：通过阅读古代典籍，我们可以汲取先贤的智慧，丰富自己的《书》《诗》《礼》《春秋》。《记》里的《大学》，本是一篇，朱子给分成经

精神世界。一章，传十章。《中庸》是孔门传授心法的书，是子思记下来传给孟子的，书中

3、学习语文相关知识：古代典籍中包含了数千年的知识汇总，运用了多种写作所述的人生哲理，意味深长。《论语》是孔子弟子们所记。《孟子》是孟子本人

手法，体现了语言艺术之美，例如通过《说文解字》可知造字之经过，通过《诗和弟子公孙丑、万章等共同编定的。

经》可知诗歌艺术之美。提升个人修养：古代典籍中记载了许多先贤的言论，从（八）《战国策》第八

学习、交往、心志等多方面进行了阐述，阅读古代典籍，我们可以用先人之美德战国时期诸国关系紧张，战争随时可起，担负外交的策士和游说之士开始受到重

指导自身之修养。用。当时各国所重的是威势，策士所说原不外战争和诈谋；但要因人因地进言，

二、章节梳理