教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷【能力提升】.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.比较哪种物质的溶解能力强，就是比较（??）。

A.溶解速度和溶解的量?????B.相同量的水中，哪种物质溶解得多?????C.哪种物质的溶解速度快

2.夏天，人们穿着深色的衣服，大量出汗后，衣服会出现许多印花，出现这种现象的原因是（??）。

A.汗水中含有无机盐，水分蒸发后，无机盐便留在衣服上

B.空气中的尘土吸附在衣服上

C.制作衣服时用的原料

3.冰在融化过程中，要从周围（??）热量。

A.吸收??????B.放出??????C.散出

4.水变成水蒸气后，体积会（??）。

A.不变?????B.大大减小?????C.大大增加

5.当水结成冰了，我们会发现（??）。

A.体积变小了????B.质量变大了????C.不会流动了

6.盐在水中溶解后，会分布在水的（??）。

A.上部????B.下部????C.各个地方

二.填空题(共6题，共24分)

1.（???）是自然界中唯一可以以三种形态存在的物质。

2.溶解得快慢与许多因素有关，要使一种物质在水中溶解得快一些，可以采用（???）、（???）、（???）等方法。

3.水沸腾的温度是（???），沸腾过程中水温保持在（???）不变。水变成水蒸气体积会（???）。

4.水（???）的温度是100℃，（???）的温度是0℃。

5.（???）是固态的水，有一定的（???）和体积。

6.生活中有许多蒸发现象如：（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.沙子放入水中后，会沉到水底。（??）

2.同等条件下，搅拌可以加快物质的溶解。(??)

3.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。（??）

4.水中不能溶解空气。（??）

5.试管中的水完全结冰后，冰柱的高度比水高。(??)

6.加热蒸发皿时，需要将蒸发皿放在三脚架上。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

2.连一连。

人体正常温度???????100℃

水沸腾时温度???????50℃

夏天阳光下水泥地面温度????37℃

夏天室内温度???????30℃

五.简答题(共6题，共33分)

1.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？

2.什么是溶解？

3.说说生活中水蒸发的例子。（至少两例）

4.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

5.说说我们可以怎样分离食盐和水。

6.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

六.综合题(共3题，共28分)

1.食盐洒落在沙里了，怎样把它们分离呢？

一、用水分离食盐和沙。

（1）将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到（???）完全溶解。

（2）用滤布（或滤纸）过滤，把（???）分离出来

二、分离食盐和水。

（1）将盐水溶液倒入蒸发皿，放在（???）上加热。

（2）边加热，边（???）（填“收集”或“搅拌”）。当有白色颗粒出现时，熄灭火焰，用余温将白色颗粒慢慢（???）。

（3）蒸发皿中的白色颗粒就是（???）。

2.小明要将杯中混在一起的食盐和沙分离开。他先在混合物中加水并搅拌，然后用右图所示的工具将沙从水和食盐中分离出来，最后再将食盐从盐和水的混合物中分离。

1.当搅拌水中的混合物时，食盐颗粒会（??）在水中。

A.液化???B.熔化???C.溶解

2.图中所示的工具中，用于放置滤纸的器材1，它的名称叫做（_____________）。

3.要将食盐从盐和水的混合物中分离出来，最合适的方法是（??）。

A.蒸发???B.过滤???C.沉淀

4.磁铁能用来分离一些混合物。下列混合物中，能用磁铁来分离的是（??）。

A.铜钉和铝钉???B.铁钉和回形针???C.回形针和大米

5.在你的第（4）小题的选择中，是利用磁铁的什么性质将混合物中的两种物体分离开的？请作出简要说明。

3.室温下，在试管内进行冰融化成水的实验中，小明的实验记录如图，分析此表完成下题：

冰块融化时的温度记录

1.在实验过程中，温度计离开冰水