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数学思维的培养与课程设计的相关性教学研究论文

摘要：本文旨在探讨数学思维的培养与课程设计之间的相关性，分析当前教育背景下数学思维培养的重要性及课程设计中的不足之处，进而提出相应的改进策略。通过研究，为优化数学课程设计、提高学生数学思维能力提供理论依据和实践指导。

关键词：数学思维；课程设计；相关性；教学研究

一、背景分析

（一）数学思维培养的重要性

1.数学思维是培养学生创新能力的关键

数学思维是一种抽象、逻辑、推理和分析的思维方式，它能够培养学生面对复杂问题时的解决能力。在当今社会，创新能力已成为国家竞争力的重要组成部分，数学思维的培养对于提高学生的创新能力具有重要意义。数学课程设计应关注

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