2025年成人高考《语文》现代文阅读高分策略与经典案例题库.docx

2025年成人高考《语文》现代文阅读高分策略与经典案例题库

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、现代文阅读理解

要求：阅读下列文章，回答问题。

阅读下面的文字，完成下面小题。

①“小人物”是鲁迅作品中常见的人物形象。他（她）们来自社会底层，地位卑微，生活在社会的最底层，常常被侮辱、被损害，但他们并没有沉沦，而是具有强烈的生活意识和对生活的美好憧憬。他们身上具有许多可贵的品质，比如坚毅、执着、善良、忠诚等。

②在《祝福》中，祥林嫂是一个典型的“小人物”。她出身贫苦，嫁为人妇后，遭受丈夫的虐待，生活困苦。尽管如此，她并没有放弃对生活的希望，而是努力地生活着。然而，命运却一次次地捉弄她。她的丈夫去世，儿子被狼叼走，她自己也因为封建迷信而遭受了不幸。最后，她变成了一个疯子，在街头巷尾流浪。

③鲁迅在《阿Q正传》中塑造了一个具有“精神胜利法”的“小人物”形象——阿Q。阿Q虽然地位低下，但他却总是以“精神胜利法”来自我安慰。他不断地在精神上折磨别人，也不断地被别人折磨。然而，他最终并没有逃脱悲惨的命运。

④从这些“小人物”的形象中，我们可以看到鲁迅对社会的深刻批判。他揭示了封建社会的黑暗，以及封建思想对人们精神世界的摧残。同时，鲁迅也表达了对这些“小人物”的同情和关爱。

1.下列关于鲁迅作品中“小人物”形象的说法，正确的一项是（）

A.“小人物”都是生活在社会底层的贫苦人。

B.“小人物”都具有强烈的反抗精神。

C.“小人物”在鲁迅作品中具有普遍性。

D.“小人物”都是鲁迅的同情对象。

2.下列关于鲁迅作品中“小人物”形象的作用，分析不正确的一项是（）

A.丰富了鲁迅作品的人物形象。

B.深化了作品的主题。

C.增强了作品的艺术感染力。

D.揭示了社会现实的丑恶。

3.鲁迅在《祝福》中对祥林嫂的描写，主要表现了她的哪些品质？

4.阿Q的“精神胜利法”表现在哪些方面？

5.鲁迅通过“小人物”形象，表达了怎样的思想感情？

二、现代文阅读理解

要求：阅读下列文章，回答问题。

阅读下面的文字，完成下面小题。

①《背影》是朱自清的一篇著名散文，通过描写父亲送别儿子远行的情景，展现了父子之间深厚的感情。

②文章开头，朱自清用细腻的笔触描绘了父亲的形象：“他的背影，在月光下显得特别高大。”这句话既写出了父亲的高大，也暗示了父子之间深厚的感情。

③接着，朱自清详细描写了父亲送别儿子的情景。父亲在火车站一直陪伴着儿子，直到火车开动。朱自清写道：“我望着他，心里一阵酸楚，喉咙里像是被什么东西堵住了。”这句话表现了朱自清对父亲的依恋和不舍。

④文章结尾，朱自清回忆起父亲生前对自己的关爱，表达了对父亲的感激和怀念。他说：“父亲啊，你虽然已经离开了我，但你的爱却永远留在了我的心中。”

⑤《背影》这篇散文通过父亲送别儿子的情景，展现了父子之间深厚的感情。这种感情既体现在父亲对儿子的关爱，也体现在儿子对父亲的依恋。

6.下列关于《背影》中父亲形象的说法，正确的一项是（）

A.父亲是一个高大威猛的人。

B.父亲是一个关爱儿子的人。

C.父亲是一个严厉的人。

D.父亲是一个自私的人。

7.下列关于《背影》中父子之间感情的说法，不正确的一项是（）

A.父子之间感情深厚。

B.父亲对儿子关爱有加。

C.儿子对父亲依恋不舍。

D.儿子对父亲没有感情。

8.《背影》这篇散文主要通过哪些情节来表现父子之间的感情？

9.下列关于《背影》的主题，分析不正确的一项是（）

A.父子情深。

B.爱的传承。

C.亲情的力量。

D.父爱如山。

10.读完《背影》后，你有什么感受？

四、文言文阅读

要求：阅读下面的文言文，完成下面小题。

《史记·屈原列传》

屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，国事不可为也。乃往见太卜令郑詹尹曰：“吾宁悃悃款款朴以忠乎，将退而逍遥于江海兮？”

郑詹尹曰：“夫尺有所短，寸有所长。物有所不足，智有所不明，数有所不逮，神有所不及。故君子勉其所能而己矣。吾尝闻大禹之治水也，决江河而注之海，量轻重而行焉。故曰：‘至精者，无厚；至大者，无外。’”

屈平曰：“吾闻之，普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。吾何为不得乎王？子独非吾心与？”

郑詹尹曰：“吾闻之，君者舟也，民者水也。水能载舟，亦能覆舟。君以此思之，则知所以自处矣。”

1.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.疾病苦，痛苦

B.悃悃诚恳

C.款款诚恳的样子

D.覆舟逆水行舟

2.下列对文中句子的断句，正确的一项是（）

A.屈平疾/王听之不聪也/谗谄之蔽明也/国事不可为也

B.屈平疾/王听之不聪也/谗谄之蔽明也/国事/不可为也

C.屈平疾/王听之不聪也/