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2024年大班健康领域教案

一、教学内容

二、教学目标

i.知道健康饮食对身心发展的重要性了解食物的分类和营养成

分。

3.培养学生关注健康、关爱生命的情感。

三、教学难点与重点

教学难点：如何让学生理解并掌握食物的分类和营养成分。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、食物模型、健康饮食宣传海报。

2.学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用PPT展示各种食物图片引导学生说出自己喜爱的食物

讨论如何吃得健康。

2.知识讲解（10分钟）

介绍健康饮食的重要性讲解食物的分类和营养成分。

3.例题讲解（10分钟）

4.随堂练习（10分钟）

学生分组讨论设计一份健康的一日三餐食谱。

6.情感教育（5分钟）

通过观看健康饮食宣传海报引导学生关注健康关爱生命。

六、板书设计

1.饮食与健康

2.内容：

健康饮食的重要性

食物的分类和营养成分

良好饮食2惯的培养

七、作业设计

1.作业题目：为自己设计一份健康的一日三餐食谱。

2.答案要求：包含早餐、午餐、晚餐营养均衡食物种类丰富。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励学生回家后向家人宣传健康饮食的重要性

共同制定家庭健康饮食计划。同时关注生活中的健康饮食问题提

高自我保护意识。

重点和难点解析

1.教学难点：如何让学生理解并掌握食物的分类和营养成分。

3.作业设计：为自己设计一份健康的一日三餐食谱。

4.课后反思及拓展延伸：学生对食物的分类和营养成分掌握不够

熟练需要加强巩固。

一、教学难点的处理

1.利用直观的食物模型和图片让学生对食物的分类有更直观的

认识。

2.通过PPT展示详细介绍各类食物的营养成分如蛋白质、脂

肪、碳水化合物、维生素和矿物质等。

3.结合实际生活中的食物例子让学生举例说明各类食物的营养

价值增强记忆。

二、例题讲解的细化

1.早餐：强调早餐的重要性推荐谷类、蛋白质和蔬果类食物的

搭配。

2.午餐：注重营养均衡建议主食、肉类、蔬菜和汤类食物的搭

配。

3.晚餐：注意晚餐不宜过油腻,推荐清淡的菜肴如瘦肉、鱼类、

蔬菜等。

4.餐间加餐：介绍合适的加餐食物如水果、坚果等。

三、作业设计的具体化

1.营养均衡：包含蛋白质、脂肪、碳水化合物等必需营养素。

2.物多样：涵盖谷类、肉类、蔬菜、水果、奶类等多种物。

3.适量摄入：根据个人需求，合理控制物摄入量。

4.注意烹饪方法：推荐蒸、煮、炖等低油低盐的烹饪方式。

四、课后反思及拓展延伸的强化

1.课堂巩固：在课堂教学中，增加互动环节，让学生回答与