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2025年高考化学二轮专题复习专题八有机化学主观题突破3有机“微流程”合成路线的设计.docxVIP

2025年高考化学二轮专题复习专题八有机化学主观题突破3有机“微流程”合成路线的设计.docx

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有机“微流程”合成路线的设计

1.常见官能团的引入(或转化)方法

官能团

引入(或转化)的常用方法

—OH

烯烃与水加成反应、卤代烃水解反应、醛(酮)催化加氢反应、酯类水解反应、多糖发酵、羟醛缩合反应、醛(酮)与格氏试剂反应后在酸性条件下的水解反应等

烷烃与卤素单质的取代反应、烯烃α?H与卤素单质光照下的取代反应、苯环上的烷基与卤素单质在催化剂下的取代反应、烯烃(炔烃)与卤素单质或HX的加成反应、醇类与HX的取代反应等

醇类或卤代烃的消去反应、炔烃不完全加成

—COOH

醛类的氧化、被酸性KMnO4溶液氧化成、酯类的水解、醛(酮)与HCN加成后在酸性条件下水解生成α?羟基酸等

—CHO

RCH2OH(伯醇)氧化、羟醛缩合、烯烃臭氧氧化等

—COO—R

酯化反应

硝化反应

硝基的还原(Fe/HCl)

2.官能团的消除方法

官能团名称

消除的常用方法

碳碳双键

加成反应、氧化反应

羟基

消去反应、氧化反应、酯化反应、取代反应

醛基

还原反应、氧化反应

碳卤键

取代反应、消去反应

3.常考官能团的保护方法

(1)酚羟基:易被氧气、臭氧、双氧水、酸性高锰酸钾溶液氧化。

常用的保护方法:①NaOH溶液与酚羟基反应,先转化为酚钠,最后再酸化重新转化为酚羟基:。

②用碘甲烷先转化为醚,最后再用氢碘酸酸化重新转化为酚:。

(2)氨基:易被氧气、臭氧、双氧水、酸性高锰酸钾溶液氧化。

常用的保护方法:用盐酸先转化为盐,最后再用NaOH溶液重新转化为氨基。

(3)碳碳双键:易与卤素单质加成,易被氧气、臭氧、双氧水、酸性高锰酸钾溶液氧化。

常用的保护方法:用氯化氢先与烯烃加成转化为氯代物,最后再用NaOH醇溶液通过消去反应重新转化为碳碳双键:HOCH2CH==CHCH2OHHOCH2CH2CHClCH2OHHOOC—CH==CH—COOH。

(4)醛基:易被氧化。

常用的保护方法:一般是把醛基制成缩醛,最后再将缩醛水解得到醛基(常用乙二醇):

4.碳链的增长或缩短

(1)增长碳链

①醛、酮与HCN的加成反应可使醛、酮增加1个碳原子,如+HCN―→。

②卤代烃与炔钠反应可使碳链增加2个及以上的碳原子。如溴乙烷与丙炔钠的反应:

CH3CH2Br+CH3C≡CNa―→CH3C≡CCH2CH3+NaBr。

③羟醛缩合反应实际上是醛的加成反应,醛基邻位碳原子上的氢原子(α?H)较活泼,能与另外一分子的醛基发生加成反应:

CH3CHO+―→。

(2)缩短碳链

①不饱和烃的氧化反应。如烯烃在酸性高锰酸钾溶液的作用下不饱和键发生断裂:

CH3COOH+。

②某些苯的同系物被酸性KMnO4溶液氧化为苯甲酸:。

③羧酸或羧酸盐的脱羧反应。如CH3COONa+NaOHCH4↑+Na2CO3。

5.有机合成路线设计的思路

第一步:合成所用的关键信息往往隐藏于整个流程中,首先要在整个流程中寻找与目标化合物“形似”的结构。

第二步:采用“逆推”法,比对原料和目标化合物的相同点、差异,解剖目标化合物。

第三步:结合反应条件、“已知”的陌生信息等,准确、详细分析原流程中的合成历程、断键、成键、官能团转化等,如法炮制合成路线。

在写有机合成路线时,所需条件切忌越位和自由发挥,必须来自于已知信息或题干流程中给予的信息。信息优先,所学原理次之。

1.[2024·安徽,18(6)]化合物I是一种药物中间体,可由下列路线合成(Ph代表苯基,部分反应条件略去):

已知:

i)

ii)RMgX易与含活泼氢化合物(HY)反应:RMgX+HY―→RH+,HY代表H2O、ROH、RNH2、RC≡CH等。

参照上述合成路线,设计以和不超过3个碳的有机物为原料,制备一种光刻胶单体的合成路线(其他试剂任选)。

2.[2023·湖南,18(7)]含有吡喃萘醌骨架的化合物常具有抗菌、抗病毒等生物活性,一种合成该类化合物的路线如下(部分反应条件已简化):

甲苯与溴在FeBr3催化下发生反应,会同时生成对溴甲苯和邻溴甲苯,依据由C到D的反应信息,设计以甲苯为原料选择性合成邻溴甲苯的路线(无机试剂任选)。

3.[2023·河北,18(6)]2,5?二羟基对苯二甲酸(DHTA)是一种重要的化工原料,广泛用于合成高性能有机颜料及光敏聚合物;作为钠离子电池的正、负电极材料也表现出优异的性能。利用生物质资源合成DHTA的路线如下:

已知:

阿伏苯宗是防晒霜的添加剂之一。试以碘甲烷(CH3I)、对羟基苯乙酮()和对叔丁基甲苯[]为原料,设计阿伏苯宗()的合成路线。(无机试剂和三个碳以下的有机试剂任选)

答案精析

精练高考真题

1.

解析根据题目给出的流程,先将原料中的羰基还原为羟基,后利用浓硫酸脱水生成双键,随后将物质与Mg在无水醚中反应生成中间产物,后再与CF3COCF3在无水醚中反应再水解生成目标化合物。

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