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数学建模在高中教育中的意义与实现路径论文

摘要：本文旨在探讨数学建模在高中教育中的重要意义及实现路径。通过分析数学建模在培养学生能力、提高教育质量方面的作用，提出相应的实现路径，为高中数学教育改革提供参考。

关键词：数学建模；高中教育；意义；实现路径

一、引言

（一）数学建模在高中教育中的意义

1.培养学生的创新能力

数学建模作为一种实际问题解决的方法，要求学生将理论知识与实际情境相结合，运用数学方法分析问题、解决问题。这一过程能够有效培养学生的创新能力。首先，数学建模要求学生具备较强的逻辑思维能力，能够从复杂问题中提炼出关键信息；其次，数学建模需要学生具备良好的想象力，能够将实际问题转化为

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