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小学英语语音教学的有效策略与实践研究论文
摘要：本文针对小学英语语音教学中存在的问题，提出了一系列有效策略与实践方法。通过对小学英语语音教学的现状进行分析，列举了两个主要问题，并针对每个问题提出了相应的解决策略。本文旨在为小学英语教师提供实用的教学指导，提高英语语音教学质量。
关键词：小学英语；语音教学；有效策略；实践研究
一、问题的提出
（一）1.小学英语语音教学缺乏系统性和科学性
在当前的小学英语语音教学中，很多教师过于注重单词和句子的教学，而忽略了语音知识的传授和训练。这种现象导致学生在学习英语过程中，语音基础不扎实，发音不准确，甚至出现中式英语的现象。以下是具体表现：
（1）教师对语
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