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2024年大班健康领域活动教案

大班健康领域活动教案1

活动目标：

1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的救方法。

2、树立防火意识,提高我保护能力。

活动准备：

材料准备：火灾现场录像带、图片、紧急出口、消防车声音、火警电话119标志，小毛

巾、小脸盆等若干。

经验准备：幼儿已积累了一些安全防火的知识经验，知道己家的彳主址。

活动过程：

(一)、幼儿观看录像，了解火灾的危害性。

1、录像里讲了T牛什么事？发生火灾会怎么样？

2、幼儿讨论发言，教师小结。

小结：

a、大火能烧掉一座座搭，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。

b、大火能烧死人和动物。c、污染空气。

(二)、讨论预防火灾发生的方法。

1、火灾很可怕，那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生？(幼儿由讲述)

2、师小结。

(1)小朋友不能随便玩火。

(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。

(3)不能随便燃放烟花爆竹。

（4）不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

5（）不能随便玩电、庙头、插坐等。

（三）、播放录像，帮助幼儿了解火灾救的方法。

录像一：垃圾筐着火了，怎么办？（用水泼、用脚踩、用石头压）。

录像二：房子着火了，怎么办？

1、鼓励幼儿积极回答,可题，利用图片形式记录幼儿的回答。

2、引导幼儿思考上面的方法哪些小朋友能做。

（四）、逃生演习。

1、听警报拉响起进行第一次消防逃生演习。

2、第二次消防演习。

大班健康领域活动教案2

教学目标：

1、探索椅子的各种玩法，充分练平衡、跳、跨等动作。

2、体验与同伴一起合作游戏的乐趣。

3、懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。

教学准备：

稳结实的木质〃靖子每人一把、沙包若干、小筐子2个、活动音乐、20x20米以上场地

教学过程：

一、谈话导入，激发兴趣

师：小朋友们好！

幼：老师好！

师：今天我们要带着我们的椅子朋友去做游戏，让我们出发吧。

师：我们把小椅子放下，在椅子后面站好。

师：现在小椅子好像一棵棵小树，让我们一起去椅子树林里走一走，跑一跑。（师带领幼儿

绕椅子曲线走跑）

师：请小朋友找张椅子坐下来，现在让我们听着音乐一起来做椅子操。

二、创设情境，自由探索

师：小朋友们，椅子除了可以做操，还可以怎么玩，请大家开动你的小脑筋，来想一想，看

谁想得玩法多，请小朋友们找一个空地方，你们可以自己玩，也可以和同伴一块玩。但是，老师

要提一个小小的‘要求，你们在玩的时候，要注意安全。

（幼儿每人一只小椅子，自主地进行探索，走、跑、跳、跨等动作，可以合作将椅子拼起来

成跨栏、衡木等。教师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，加强安全保护。）

（评析：让幼儿亲自去体验并尝试多种玩法，激发幼儿探索的一）

师:小朋友们，谁来给大家介绍一下你刚才跟椅子玩了什么游戏呀?能给大家展示一下吗?（教

师注意观察幼儿，发现创新的加以表扬，注意游戏安全。）

师：小朋友，你们真棒，你们探索了这么多种玩法，老师为你们感到自豪，下面我们一起来

练习一下椅子的玩法好么?老师为小朋友准备两组难度不同的摆法ZJ\朋友可以自由选择练习。

三、游戏竞技：《运沙包》

师：小朋友们，你们练习地^常好，下面我们就玩一个小游戏，叫做《运沙包》。小朋友现

在分成两组，从起点