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8大家的“朋友”第一课时（说课稿）-部编版道德与法治三年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

8大家的“朋友”第一课时（说课稿）-部编版道德与法治三年级下册

课程基本信息

1.课程名称：《大家的“朋友”》

2.教学年级和班级：三年级下册

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的道德与法治素养。首先，通过认识不同类型的“朋友”，引导学生树立正确的友谊观，培养诚信、友善的品质。其次，通过案例分析，提升学生的法治意识，使学生了解法律对个人行为的规定和约束。最后，通过实践活动，培养学生的合作精神和集体荣誉感，增强社会责任感。

教学难点与重点

1.教学重点：

-核心内容：认识不同类型的“朋友”，理解友谊的特质。

-具体细节：

-通过故事和案例，让学生区分益友、损友和益损兼有的朋友。

-强调友谊中的真诚、信任和相互尊重的重要性。

-举例：通过讲述小明和不同类型朋友的故事，让学生理解友谊的多样性。

2.教学难点：

-难点内容：树立正确的友谊观，理解法律对个人行为的影响。

-具体细节：

-帮助学生理解友谊不仅是情感上的连接，还涉及法律和道德规范。

-引导学生认识到在友谊中维护个人权益的重要性。

-举例：通过讨论小明在交友中