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学习策略培训对高中生英语水平的影响论文

摘要：本文旨在探讨学习策略培训对高中生英语水平的影响。通过对学习策略的概念、重要性及其在高中英语教学中的应用进行分析，提出学习策略培训在提高高中生英语水平方面的实际问题。本文将列举两个方面的具体问题，并从多个角度进行深入剖析，以期为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：学习策略培训；高中生；英语水平；影响

一、问题的提出

（一）1.学习策略培训在高中英语教学中的缺失

在我国高中英语教学中，教师往往注重知识的传授，而忽视了学习策略的培训。学习策略是指学习者在学习过程中采用的方法、技巧和策略，它有助于提高学习效率，培养自主学习能力。然而，在实际教学中，许多