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以诗润心：中学语文古典诗歌教学中的情感教育探究

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今教育领域，素质教育的理念日益深入人心，其核心在于培养全面发展的学生，不仅关注知识的传授，更重视学生情感、态度和价值观的塑造。中学语文作为基础教育的重要组成部分，承载着丰富的人文内涵和教育价值。而古典诗歌，作为语文教材中的璀璨明珠，更是蕴含着深厚的文化底蕴和情感力量。

从时代背景来看，随着社会的快速发展，信息爆炸的时代给青少年带来了诸多影响。他们面临着学业压力、社交困惑以及各种思潮的冲击，在这样的环境下，青少年的情感世界需要得到正确的引导和滋养。古典诗歌以其独特的艺术魅力，能够穿越时空，与当代学生的心灵产生共