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小学英语合作学习模式的实践研究论文

摘要：本文以小学英语教学为背景，探讨了合作学习模式在小学英语教学中的实践应用及其效果。通过对合作学习模式的理论基础和实际操作进行深入研究，提出了实践中存在的问题，并提出了相应的解决策略，旨在提高小学英语教学质量，促进学生全面发展。

关键词：小学英语；合作学习；教学模式；实践研究

一、问题的提出

（一）1.小学英语合作学习模式理论基础与实践操作的脱节

在我国，合作学习作为一种新型的教学模式，已经在小学英语教学中得到了广泛的应用。然而，在实际操作过程中，许多教师对合作学习模式的理论基础理解不够深入，导致合作学习的效果并不理想。具体表现在以下三个方面：

（1）合

一线教师，参与编写各种教辅资料

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