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被子植物是通过种子繁殖的,它们的一生要经历:;
(人教版)七年级下
第一章被子植物的一生
第一节
种子的萌发;
知识探究
实验·探究:探究种子萌发的环境条件;
知识探究
实验·探究:探究种子萌发的环境条件
播种是不是越多的水分就越好呢?
给种子适量的水分。
不是越多越好,过于潮湿的环境容易使种子霉烂。
适量的水;
实验·探究:探究种子萌发的环境条件;
作出假设种子的萌发需要适量的水、适宜的温度、充足的空气。
制定计划①材料准备:准备绿豆种子40粒,4个培养皿,滤纸或餐
巾纸,记号笔等。减小误差,提高准确性,避免偶然性
②将4个培养皿编号。;
⊙
日
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-
日
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⊙日⊙日日日日⊙日日日日;
2
一点水室温
2;
光照呢?
如果想要探究光照对种子萌发的影响,你会如何设计实验呢?;
条件;
小试牛刀
分析以下谚语,试着推测种子萌发需要哪些环境条件。
1、谚语——清明前后种瓜点豆。温度
2、谚语——立春三场雨,遍地都是米。水分
3、谚语——春雨漫了垅,麦子豌豆丢了种。空气;;;
提供适宜的温度、适量的水分和充足的空气,种子就一定能萌发吗?;
菜豆种子的哪一部分将来发育成一个植物体?
胚是新植物体的幼体;
胚发育成根
玉米种子的哪部分将来发育成植物体?;
有些种子必须经过一段时间的休眠才能萌发,这种现象叫做种子的休眠。这是种子抵抗不良环境的自我保护机制。;
适宜的温度
适量的水
充足的空气
胚是活的
胚是完整的
度过休眠期;
①吸收水分,种皮变软
②子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化
③胚根突破种皮,形成根;
④胚轴伸长;
⑤胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶;
吸水膨胀;
0
0
0
0
0;
课堂小结
条件
种子的萌发;
日
日
日
-
日
日
日
⊙
日
日
日
日;;
请回答29-30题。
29.该实验探究表中纸盒一的“温度”和纸盒二的“光照”分别填上的内容应该是B
A.25℃明亮B.25℃阴暗
C.35℃明亮D.35℃阴暗
30.根据该实验推测适宜黄粉虫生存的环境条件是C
A.阴暗潮湿B.明亮潮湿
C.阴暗干湿适中D.明亮干湿适中(潮州2024);
空气置于适宜温度
3.(潮州2021)如图四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是(D)
A.①B.②和③
C.③D.④;;
-
0
o
0;
(1)该组同学设计的实验中,如果要探究水分对蚯蚓生活的影响,应该选择_瓶与A瓶组成一组对照实验,如果两瓶中的蚯蚓存活时间不一样长,则说明
。(2分)
(2)根据实验表格,你还可以提出的探究问题是
探究此问题,应选择瓶与A瓶组成一组对照实验,其变量是
(3)请指出该实验设计存在的不足之处
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