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2025年大学辅导员招聘:学生心理健康测评实用技巧试题集
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、心理测评理论应用
要求:本部分主要考察考生对心理测评理论的理解和应用能力,请根据所给情景,选择最合适的心理测评理论进行分析。
1.张同学在课堂上表现出焦虑情绪,经常躲避同学,不愿意参加集体活动。作为辅导员,以下哪种心理测评理论可以帮助你了解张同学的心理状况?
A.心理动力学理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知行为理论
2.王同学在一次考试中失利后,情绪低落,对学习失去信心。以下哪种心理测评理论可以帮助你帮助王同学调整心态?
A.心理动力学理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知行为理论
3.李同学在一次小组讨论中,表现出过度依赖他人的行为,不愿意独立思考。以下哪种心理测评理论可以帮助你帮助李同学提高独立性?
A.心理动力学理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知行为理论
4.王同学在一次班级活动中,主动承担责任,帮助同学解决问题。以下哪种心理测评理论可以帮助你评估王同学的社会适应能力?
A.心理动力学理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知行为理论
5.张同学在日常生活中,经常表现出消极情绪,对事物失去兴趣。以下哪种心理测评理论可以帮助你了解张同学的心理状况?
A.心理动力学理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知行为理论
6.李同学在一次班级活动中,表现出强烈的团队精神,愿意为集体付出。以下哪种心理测评理论可以帮助你评估李同学的心理健康水平?
A.心理动力学理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知行为理论
7.王同学在一次考试中,由于紧张导致发挥失常。以下哪种心理测评理论可以帮助你帮助王同学调整考试焦虑?
A.心理动力学理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知行为理论
8.张同学在一次班级活动中,主动承担责任,关心他人。以下哪种心理测评理论可以帮助你评估张同学的人际交往能力?
A.心理动力学理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知行为理论
9.李同学在日常生活中,经常表现出消极情绪,对事物失去兴趣。以下哪种心理测评理论可以帮助你了解李同学的心理状况?
A.心理动力学理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知行为理论
10.王同学在一次班级活动中,表现出强烈的团队精神,愿意为集体付出。以下哪种心理测评理论可以帮助你评估王同学的心理健康水平?
A.心理动力学理论
B.行为主义理论
C.人本主义理论
D.认知行为理论
二、心理测评方法
要求:本部分主要考察考生对心理测评方法的掌握程度,请根据所给情景,选择最合适的方法进行测评。
1.你所在的学校计划开展一次心理健康教育活动,以下哪种心理测评方法可以帮助你了解学生的心理健康状况?
A.心理测试
B.访谈
C.观察法
D.自我报告法
2.张同学在一次班级活动中,表现出过度依赖他人的行为,不愿意独立思考。以下哪种心理测评方法可以帮助你了解张同学的心理状况?
A.心理测试
B.访谈
C.观察法
D.自我报告法
3.王同学在一次考试中失利后,情绪低落,对学习失去信心。以下哪种心理测评方法可以帮助你帮助王同学调整心态?
A.心理测试
B.访谈
C.观察法
D.自我报告法
4.李同学在日常生活中,经常表现出消极情绪,对事物失去兴趣。以下哪种心理测评方法可以帮助你了解李同学的心理状况?
A.心理测试
B.访谈
C.观察法
D.自我报告法
5.王同学在一次班级活动中,主动承担责任,关心他人。以下哪种心理测评方法可以帮助你评估王同学的人际交往能力?
A.心理测试
B.访谈
C.观察法
D.自我报告法
6.张同学在一次考试中,由于紧张导致发挥失常。以下哪种心理测评方法可以帮助你帮助王同学调整考试焦虑?
A.心理测试
B.访谈
C.观察法
D.自我报告法
7.李同学在一次小组讨论中,表现出过度依赖他人的行为,不愿意独立思考。以下哪种心理测评方法可以帮助你了解李同学的心理状况?
A.心理测试
B.访谈
C.观察法
D.自我报告法
8.王同学在一次班级活动中,表现出强烈的团队精神,愿意为集体付出。以下哪种心理测评方法可以帮助你评估王同学的心理健康水平?
A.心理测试
B.访谈
C.观察法
D.自我报告法
9.张同学在日常生活中,经常表现出消极情绪,对事物失去兴趣。以下哪种心理测评方法可以帮助你了解李同学的心理状况?
A.心理测试
B.访谈
C.观察法
D.自我报告法
10.李同学在一次班级
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