小学三年级上册综合实践活动《制作手提袋》.pptxVIP

制作手提袋——综合实践活动作者：

活动目标培养学生的动手能力和创造力，激发他们的兴趣和热情。学习简单的缝纫技巧，掌握制作手提袋的基本步骤。锻炼学生的团队合作能力，提高他们的沟通和表达能力。

材料介绍布料：可以选择棉布、帆布、麻布等，要结实耐用。针线：缝制布料用的工具，选择适合布料厚度的针线。剪刀：裁剪布料和装饰材料用的工具，要锋利安全。装饰材料：纽扣、珠子、彩带、贴纸等，可以根据自己的喜好选择。

制作流程1第一步：确定袋子尺寸2第二步：剪裁布料3第三步：缝制底部4第四步：缝制侧面5第五步：缝制提手6第六步：装饰点缀

第一步：确定袋子尺寸测量袋子的高度和宽度，确定袋子的尺寸大小。根据实际需要和材料的宽度，合理选择袋子的尺寸。

第二步：剪裁布料根据确定的尺寸，用剪刀裁剪出所需的布料块。裁剪时要仔细对齐，确保裁剪出来的布料尺寸一致。

第三步：缝制底部将裁剪好的底部的布料块缝制在一起，形成袋子的底部。可以使用缝纫机或手工缝制，缝制时要注意线迹均匀。

第四步：缝制侧面将裁剪好的侧面的布料块缝制在袋子底部，形成袋子的侧面。缝制时要注意对齐，确保袋子侧面缝制整齐。

第五步：缝制提手裁剪出两条长度相同的布条，用来制作袋子的提手。将提手缝制在袋子的顶部，缝制时要注意牢固。

第六步：装饰点缀根据自己的喜好，选择一些装饰材料，例如纽扣、珠子、彩带等。将装饰材料缝制或粘贴在袋子上，使袋子更加美观。

设计元素的选择主题根据袋子的用途，选择合适的主题，例如卡通、动物、风景等。颜色选择与主题相协调的色彩搭配，使袋子更加协调美观。图案可以选择一些简单易懂的图案，例如几何图形、花卉等。材质选择一些耐用、易于清洁的材料，例如帆布、棉布等。

装饰技巧分享使用纽扣装饰，可以增加袋子的质感和美观。使用珠子装饰，可以增添袋子的精致和闪亮。使用彩带装饰，可以使袋子更加活泼和可爱。

实践操作时的注意事项安全第一使用剪刀和缝纫机时，要格外注意安全，避免发生意外。细致耐心制作手提袋需要细致和耐心，不要急于求成，要一步一步完成。保持清洁制作过程中要注意保持工具和材料的清洁，避免弄脏布料。

实践过程中的问题探讨1缝制技巧2材料选择3设计创意

小组合作交流分享互相帮助遇到问题时，互相帮助，共同解决问题。分享经验将自己的制作经验分享给小组成员，共同进步。交流想法集思广益，共同探讨手提袋的设计和制作。

作品展示

老师点评指导老师对学生的制作过程和作品进行评价，并提出改进建议。鼓励学生大胆尝试，发挥创意，制作出更加精美的作品。

活动反思总结1收获通过本次活动，学生们学会了制作手提袋的基本技巧，锻炼了动手能力。2不足部分学生在制作过程中遇到了困难，需要进一步加强练习和指导。3展望未来，我们将继续开展类似的综合实践活动，培养学生的综合能力。

新手必看小贴士选择合适的布料，不要太厚或太薄。剪裁布料时要仔细对齐，确保尺寸一致。缝制时要保持线迹均匀，不要出现断线或漏针。

常见问题解答1缝制时线迹不均匀怎么办？可以使用缝纫机或手工缝制，缝制时要保持线迹均匀。2如何选择合适的装饰材料？根据袋子的主题和颜色，选择与之相协调的装饰材料。3制作过程中不小心剪坏了布料怎么办？可以使用针线将破损的布料缝补起来，或者换一块新的布料。

视频教程推荐观看一些简单的制作手提袋的视频教程，学习一些技巧和方法。视频教程可以帮助学生更加直观地理解制作步骤，提高制作效率。

延伸活动建议1设计比赛2创意展示3爱心义卖

综合能力培养动手能力制作手提袋需要学生动手操作，锻炼他们的动手能力。创造力设计手提袋需要学生发挥创意，设计出独具特色的作品。团队合作能力小组合作完成手提袋的制作，锻炼学生的团队合作能力。

动手实践的重要性动手实践可以帮助学生更好地理解知识，将理论知识应用于实践。动手实践可以培养学生的探索精神和创新能力，激发他们的学习兴趣。

动手能力的养成1鼓励尝试鼓励学生尝试新的事物，不要害怕失败，从失败中吸取经验。2提供机会为学生提供更多动手实践的机会，让他们在实践中学习和成长。3耐心指导老师要耐心指导学生，帮助他们解决制作过程中遇到的困难。

结语通过制作手提袋的综合实践活动，学生们不仅锻炼了动手能力，也培养了综合素质，为将来的学习和生活奠定了良好的基础。