人要自强+课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册.pptxVIP

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5.1人要自强;

要求：阅读教材P41-43,在课本上标记问题要点。(3分钟)

1.自强的内涵?

2.自强为什么使人自主自立?

3.奋发向上的原因?

4.自强与社会进步、国家发展的关系?

5.人为什么要自强?;

生活观察

小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好，课余时间他摆地

摊、打零工，赚取学费和生活费。无论生活多艰苦，他从未停止对知识的追求，

始终以学业为重。在攻读博士学位期间，他每天待在实验室十几个小时，一天

能够记录几十页、上百组数据，直到实验室管理员来锁门，他才急匆匆地收

拾东西回宿舍。多年过去，他通过持续奋斗，不断提升自己，从一名大学生

成长为一所大学的博士生导师，围绕国家重大战略需求开展研究，奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题，把个人前途与国家发展紧紧联系在一起。

像小李这样自立自强的榜样??有很多，他们有理想、敢担当、能吃苦、肯

奋斗，敢作敢为，善作善成。这些榜样鼓励着我们每个人：踮一踮脚尖，我们

也能成为他们。

O分享自立自强的故事，谈谈你对“踮一踮脚尖，我们也能成为他们”的

理解。;

(1)自强的人，能够“克己自胜”,主动发掘自身力量；

(2)依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的

机会。

◎谈谈你对上述观点的看法。;

知识梳理1.什么是自强?

自强是一种奋发进取的精神状态，是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。;

知识梳理2.为什么使人自主自立?

自强的人，能够“克己”自胜”,主动发掘自身力量；依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活，获得生存和发展的机会。;

自强典范：张海迪是中国著社会活动家。

5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，从此失去

了行走能力。但她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力开始了自学之路。

在病床上，她自学了小学、中学的全部课程，还掌握了英语、日语、德语等多门外语。她坚持写作，出版了多部散文集和小说，其中《轮椅上的梦》激励了无数人。她还自学了针灸，为乡亲们免费治疗。

张海迪不仅获得了哲学硕士学位，还成为中国残联主席，为残疾人事业奔走呼吁。她的故事告诉我们，身体的残疾并不能阻挡一个人追求梦想的脚步，只要心中有光，就能照亮前行的路。;

知识梳理3.自强为什么使人奋发向上?

自强的人，有锲而不舍的坚毅品格；积极进取，知不足而奋进，望远山而力行，不断挑战自我、超越自我。;

马云，阿里巴巴集团创始人，如今是全球知名的企业家。但鲜为人知的是，他在求学路上曾屡遭挫折。第一次高考，马云的数学只考了1分。这个成绩让他与大学无缘，

但他没有放弃。他开始打工，白天做秘书、搬运工，晚上在夜校补习。第二年，他再次参加高考，数学成绩提高到19分，仍然不够录取线。面对再次失败，马云依然没有气馁。他白天骑着自行车满杭州城跑，晚上继续苦读。第三次高考，他的数学考了79分，虽然离本科线还差5分，但因为英语成绩优异，被杭州师范学院破格录取。在大学期间，马云凭借出色的英语能力和领导才能，成为学生会主席。毕业后，他创办了中国第一个互联网商业信息发布网站中国黄页,从此踏上了创业之路。马

云的故事告诉我们，成功从来不是一蹴而就的，而是在一次次跌倒后依然选择站起来的勇气和坚持。正是这种自强不息的精神，让他最终实现了自己的梦想，改变了中国乃至世界的商业格局。;

探究与分享

从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高;

知识梳理4.谈谈个人自强与社会进步、国家发展的关系。

(1)自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来

(2)正是一代又一代中国人自强不息地接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之;

要给自己积极的心理暗示。当碰到困难时，要不断对自己进行正面心理强化，坚持对自己说：“我很棒!“我能行!”“我能做得更好!”

你还有什么收获自信的好方法?把你的方法补充在对话框内。

◎根据讨论交流情况，把收获自信的方法制作成明信片，并送给同学。;

知识梳理5.人为什么要自强?

(1)自强，使人自主自立；

(2)自强，使人奋发向上；

(3)自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的;

三：达标检测当堂反馈

完成达标检测P20-21选择1-7;

1.自强的内涵?

2.为什么使人自主自立?

3.自强为什么使人奋发向上?

4.自强与社会进步、国家发展的关系?

5.人为什么要自强?;

《小树苗的成长》

教室后窗那棵小树苗又长高了一截，李明望着它出神。这棵树是去年植树节时他和同学们一起种下的，当时