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高中生英语自我效能感的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了高中生英语自我效能感的现状及其影响因素，旨在为提高高中生英语学习效果提供理论依据和实践指导。

关键词：高中生；英语自我效能感；实证研究

一、问题的提出

（一）1.高中生英语自我效能感的重要性

英语作为一门国际性语言，在我国高中教育中占据着举足轻重的地位。英语自我效能感是指个体对自己英语学习能力的信心和信念，对英语学习具有积极的促进作用。研究发现，具有较高英语自我效能感的学生，在学习过程中表现出更高的积极性、自觉性和毅力，学习效果也更为显著。因此，研究高中生英语自我效能感，对于提高英语教学质量和学生的学习成绩具有重要意义。

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