2024年新冀教版1年级上册数学课件 第1单元 熟悉的数与加减法 1.1.6 认识1-9 第6课时 合与分.pptx

JJ版数学一年级上册课件1认识1——9一熟悉的数与加减法第6课时合与分精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

新课导入有4朵花，要放到2个篮子里，该怎么放呢？有几种放法？精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知探究点合与分看图填数。7一盘3个苹果，另一盘4个苹果，都放到一个大盘子里共7个苹果。合起来说一说你是怎么想的。34精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

8探究新知一大盘8个桃子，放到2个盘子里，一个盘子放4个桃子，另一个盘子也放4个桃子。分开探究点合与分说一说你是怎么想的。44看图填数。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知摆扣子。(1)拿出两种颜色的扣子，使它们合起来是5个。5145232个蓝的和3个红的……1个红的和4个蓝的……精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知3个蓝的和2个红的4个红的和1个蓝的532541摆扣子。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知1和4合成5；2和3合成5；3和2合成5；4和1合成5。说一说几和几合成5？精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知6个6个6个摆扣子。（2）拿出两种颜色的扣子，使他们合起来是6个。633624615先摆一摆，再填□。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

小试牛刀1.看图在□里填数。96精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知分扣子。（1）两个人分8个扣子，看看他们是怎样分的？你4个，我4个844你5个，我3个853精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知分扣子。（1）两个人分8个扣子，看看他们是怎样分的？862你7个，我1个871你6个，我2个精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知分扣子。（2）同桌两个人分9个扣子，可以怎样分？918927936945954963972981精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

探究新知分扣子。（3）如果是分7个扣子呢？716725734743752761精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

小试牛刀1.填一填。364576精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

小试牛刀2.在□里填上合适的数答案不唯一）精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

当堂练习源于1．看图填数。336134523642精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

当堂练习源于2．拿出两种颜色的围棋子，使它们合起来是5个，照样子，填一填精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

当堂练习源于3．看数字，接着画。△△○□□□精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

课堂总结1．记住几和几合成几有两种方法。一种是前面的数按数数的顺序去记：如1和4合成5，2和3合成5，3和2合成5，4和1合成5；另一种是交换位置去记：如1和4合成5，4和1合成5，2和3合成5，3和2合成5。2．每个数的合成式的组数都比它本身少1。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

课后作业作业伸出双手，用10根手指表示出10的组成和分解。

拓展完成《》剩余题目。精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞精心制作，科学使用！携手合作，共同提升！