经济学原理第一章学习资料 .ppt

*********为了研究政策变动的短期效应，我们可以假设所有价格完全是固定的。但是，为了研究政策变动的长期效应，我们可以假设所有价格完全是有伸缩性的。**微观经济学与宏观经济学微观经济学（Microeconomics）：以单个经济单位为研究对象，通过研究单个经济单位的经济行为和相应的经济变量的单项数值的决定来说明价格机制如何解决社会的资源配置。个量分析方法，又称个量经济学中心理论为价格理论，即均衡价格理论*微观经济学与宏观经济学宏观经济学（Macroeconomics）：以整个国民经济为研究对象，通过研究社会经济中的有关总量的决定及其变化来说明如何从整个社会角度实现资源的有效配置。总量分析方法，又称总量经济学中心理论为国民收入决定理论*第三节经济学的研究方法一个烈日炎炎的中午，几位在沙漠上旅行的学者经过长途跋涉，饥渴交困。然而不幸的是，当他们坐下来围着随身所携带的一堆罐头时，却因为没有开罐工具而一筹莫展。于是，一场研究如何用最简单的办法开启罐头的学术讨论会开始了。*第三节经济学的研究方法物理学家首先发言：“给我一个聚光镜，我可以用阳光把罐头打开。”化学家接着说：“我可以利用几种化学药剂的综合反应来开启罐头。”而经济学家则说：“我的办法最简单。假设我有一把开罐刀……”*第三节经济学的研究方法一、实证分析与规范分析二、均衡分析与边际分析三、假设与模型四、静态分析与动态分析*一、实证分析与规范分析1.实证分析：排斥一切价值判断只研究经济本身的内在规律强调——是什么？2011年我国GDP去年同期增长了9.2%，达到471564亿元；汽油涨价会对不同社会成员产生什么影响？我国加入WTO不同行业会受到什么影响？*一、实证分析与规范分析2.规范分析：以一定的价值判断为基础分析处理经济问题强调——应该是什么？是否应当征收房产税？是否应当加入WTO？是否应当增发1000亿元国债实行扩张性财政政策？*二、均衡分析与边际分析1.均衡：经济体系中各相关变量在变动中趋于平衡而不再变动的状态。2.均衡分析：在一定的假设前提下，分析经济均衡状态形成的条件、原因、过程及其作用。3.边际分析：一个微小的增量带来的变化，即数学中的微分的含义——dy/dx边际效用、边际产量、边际成本、边际收益*边际：一个微小的增量带来的变化。人数总成绩边际成绩0例：01802165325543255400Δ人数=1Δ人数=1Δ人数=1Δ人数=1Δ人数=1Δ总成绩=80Δ总成绩=85Δ总成绩=90Δ总成绩=70Δ总成绩=758085907075Δ总成绩Δ人数d总成绩d人数*三、假设与模型1.假设：经济学家用不同假设来回答不同问题。微观经济学的基本假设（1）经济人（理性人）假设以最小的经济代价去追求自身最大的经济利益（2）完全信息假设2.经济模型：描述所研究经济事物的有关变量相互关系的理论结构。Q=100-10P*四、静态分析与动态分析1.静态分析：考察既定情况下各个变量达到均衡时的特征（不考虑时间因素）2.比较静态分析：比较新旧均衡点的分析方法（不研究过程）3.动态分析：研究不同时期各个经济变量的变化情况（考虑时间因素及变化过程）****大豆生产还是进口？******************第一章导论第一节经济学的研究对象第二节经济学的发展历程第三节经济学的研究方法*本章问题——经济学到底是什么？经济学研究什么？经济学有怎样的发展历程？经济学的研究方法有哪些？*第一节经济学的研究对象一、稀缺问题二、选择问题三、机会成本与生产可能性边界*一、稀缺问题——经济学的出发点资源有限欲望无穷选择的必要产生经济问题如何解决经济问题经济学的产生＋*二、选择问题三大基本经济问题：（一）生产什么？（二）如何生产？（三）为谁生产？*经济学是什么？“经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源以生产有价值的物品和劳务，并将它们在不同的人中间进行分配。”[美]保罗?萨缪尔森、威廉·诺德豪斯*经济学是什么？经济学：研究如何合理配置和有效利用稀缺资源以最大满足人们各种需要的学科。*二、选择问题如何解决三大基本经济问题：（一）生产什么？取决于消费者的货币选票（二）如何生产？取决于不同生产者之间的竞争（三）为谁生产取决于生产要素市场上的供给与需求产品市场的价