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202X主讲人:时间:202X.X
2025年纸的秘密大班科学标准教案PPT
活动导入:激发兴趣纸的特性:探索发现纸的来源:了解历史纸的用途:拓展视野活动延伸:动手实践目录CONTENTS
01活动导入:激发兴趣
教师表演“碎纸复原”魔术,激发幼儿好奇心。
提问幼儿对纸的了解,引出纸的多种类型。魔术表演引出主题01展示纸制手工制品,引导幼儿观察其材料。
让幼儿发现不同纸的特点,如厚薄、软硬等。观察手工制品02通过观察和提问,引出“纸的秘密”主题。
让幼儿对探索纸的特性产生浓厚兴趣。引出活动主题03纸的魔术
02纸的特性:探索发现
摸一摸、吹一吹让幼儿用手触摸不同类型的纸,感受其光滑度、粗糙度。
让幼儿吹一吹纸,感受纸的轻重和飘动情况。撕一撕、听一听让幼儿撕纸,感受纸的易撕程度,听撕纸的声音。
让幼儿观察撕后的纸边,发现纸的纤维结构。看一看、比一比让幼儿将不同纸放眼前仔细观察,比较其颜色、透明度。
引导幼儿总结纸的外观特性,如白纸洁白、牛皮纸呈棕黄色等。感官体验
纸的吸水性实验准备不同类型的纸,让幼儿将纸放入水中观察吸水情况。
发现卫生纸吸水快,而卡纸吸水慢,引导幼儿思考原因。纸的燃烧实验在安全环境下,让幼儿观察纸燃烧的现象。
发现纸燃烧后变成灰烬,引导幼儿理解纸怕火的特性。纸的折叠实验让幼儿将纸反复折叠,观察纸的变化。
发现纸折叠后会留下折痕,且折叠次数越多越易断裂。实验探究
引导幼儿总结纸易皱、易撕、怕水、怕火等特性。
让幼儿用完整语言表述自己对纸特性的认识。总结纸的特性让幼儿讨论生活中纸的用途,如书写、包装、绘画等。
引导幼儿理解纸的特性决定了其不同的用途。讨论纸的用途通过讨论纸的特性,引导幼儿珍惜用纸。
让幼儿明白节约用纸的重要性,养成良好习惯。引导幼儿珍惜用纸特性总结
03纸的来源:了解历史
造纸术的起源讲解造纸术是中国古代四大发明之一。
介绍蔡伦改进造纸术的历史故事,让幼儿了解造纸术的起源。造纸术的发展讲解造纸术从东汉时期发展到现代的过程。
介绍不同朝代造纸技术的进步,如唐代造纸技术传入欧洲等。造纸术的意义引导幼儿理解造纸术对人类文明的贡献。
让幼儿明白造纸术使书写材料得到普及,促进了文化的传播。造纸术的发明
原材料准备介绍造纸的原材料,如木材、草本植物、废纸等。
讲解不同原材料的特点及其对纸张质量的影响。0102制浆造纸讲解将原材料加工成纸浆的过程,包括机械制浆和化学制浆。
介绍造纸机的工作原理,让幼儿了解纸张是如何形成的。03后续加工讲解纸张的压光、涂布、裁切等后续加工过程。
介绍不同加工方式对纸张性能的影响,如压光使纸张更光滑。造纸过程
讲解废纸回收再利用的过程及其意义。
引导幼儿理解回收废纸可以减少对原材料的需求,节约资源。介绍再生纸、生态纸、石头纸等环保纸张。
讲解环保纸张的特点及其对环境保护的作用。废纸回收利用环保纸张介绍引导幼儿树立环保意识,鼓励他们节约用纸。
让幼儿明白保护环境从身边小事做起,如双面使用纸张等。培养环保意识环保造纸
04纸的用途:拓展视野
卫生用纸讲解卫生纸、面巾纸等卫生用纸的用途。
引导幼儿理解卫生用纸的柔软性和吸水性。包装用纸讲解包装纸用于包装各种物品的特点。
引导幼儿观察包装纸的韧性和防潮性能。文化用纸讲解书写纸、绘画纸等文化用纸的用途。
引导幼儿理解文化用纸的吸墨性和显色性。日常生活中的纸
防水纸讲解防水纸的用途,如雨衣、防水帐篷等。
引导幼儿理解防水纸的特殊性能,如不吸水。防火纸讲解防火纸的用途,如防火档案袋等。
引导幼儿理解防火纸的耐高温性能。电子纸讲解电子纸的用途,如电子书、电子报纸等。
引导幼儿理解电子纸的显示原理和环保优势。特殊用途的纸
讲解利用纸进行手工制作的方法,如折纸、剪纸等。
引导幼儿发挥想象力,制作各种纸艺作品。纸的绘画讲解在纸上绘画的技巧和注意事项。
引导幼儿尝试在不同类型的纸上绘画,感受绘画效果。讲解利用纸进行装饰的方法,如贴纸、纸雕等。
引导幼儿用纸装饰教室或自己的作品,培养审美能力。纸的装饰手工制作纸的创意应用
05活动延伸:动手实践
制作纸玩具提供各种类型的纸,让幼儿制作纸偶、纸动物等玩具。
引导幼儿发挥创造力,制作出独特的纸玩具。制作纸艺作品让幼儿尝试制作纸雕、纸艺花朵等作品。
引导幼儿在制作过程中感受纸的特性,提高动手能力。制作再造纸让幼儿将废纸撕碎,加水搅拌成浆料,再制作成纸。
引导幼儿理解纸的循环利用过程,增强环保意识。手工制作
请家长为幼儿讲解纸的用途,丰富幼儿的知识。
让幼儿在生活中观察纸的使用情况,加深对纸的认识。家长讲解鼓励家长和幼儿一起进行纸的手工制作活动。
让幼儿在家庭环境中继续探索纸的秘密,培养亲子关系。家庭手工活动让幼儿向家长宣传节约用纸的重要性。
让幼儿和家长一起养成节约用纸的好习惯,保护环境。节约用纸宣传家园互动
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