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小学科学课程中的新媒体使用情况调查论文
摘要：本文以小学科学课程为研究对象，通过调查分析新媒体在小学科学课程中的使用情况，旨在探讨新媒体对科学教学的影响及其存在的问题，为改进小学科学课程新媒体应用提供参考。
关键词：小学科学课程；新媒体；使用情况；调查
一、问题的提出
（一）新媒体在小学科学课程中的普及程度
1.新媒体在小学科学课程中的应用现状
随着科技的快速发展，新媒体作为一种新型的教学手段，逐渐走进了小学科学课程的课堂。新媒体具有丰富的信息资源、直观的展示效果和高度互动性等特点，有助于提高学生的学习兴趣和参与度。然而，在实际应用中，新媒体在小学科学课程中的普及程度如何，是否达到了预期的教学
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