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人教版三年级语文下册 第5单元17 我变成了一棵树.pptx

人教版三年级语文下册 第5单元17 我变成了一棵树.pptx

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小学语文统编三年级下册17我变成了一棵树

如果你能变成任何东西,你想变成什么呢?假如你变成了一棵大树,会做什么呢?让我们一起走进课文去看看吧!

顾鹰:儿童文学作家,幼儿园教师。在《儿童文学》上发表过《阁楼上的熊皮外套》《粉红色的漂流瓶》;在《儿童文学下》上发表过《请进山猫的雏菊花铺》。已出版多部长篇童话、中短篇童话集、桥梁书、绘本等。曾获2008年冰心儿童文学新作奖、第四届信谊图画书文学创作入围奖。作者介绍

朗读示范听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。点击图标即可播放

会认的字希望痒痒的鳄鱼丁零香肠糖醋xīyǎnɡèdīnɡlínɡchánɡcù去掉拼音后,同学们还认识它们吗

会写的字zhuànɡhúlídīnɡlínɡ狐状狸丁零形状狐狸狸猫丁零零分

走进作者克肠继续qiǎokèchánɡjìxù巧克力千克香肠继续续杯巧

抬抬头麻花麻烦táimáfán麻烦

读一读下面的句子,看看你有什么发现?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。担dān(担心)dàn(担子)读一读:年轻小伙子每天挑担(dàn)子上山,妈妈在家里很是担(dān)心。...注意加点字的读音!

看图识字狐狸巧克力香肠

状书写指导:左边是“丬”不是“忄”,犬字的一横稍往上拉,撇起笔稍高、由重渐轻,右上角有一点不能丢。zhuànɡ结构:左右部首:犬书写指导:雨字要扁宽,下边的人字撇和捺起笔处相接、要舒展,下边有一小点、末笔点要有力。结构:上下部首:雨零línɡ

继jì书写指导:米字在竖折上边、要紧凑,要先写米字、最后写竖折。结构:左右部首:纟续xù书写指导:左窄右宽,卖的十字要扁小,下边横带钩、横稍长,头字末笔点要有力。结构:左右部首:纟

词语理解担心:放心不下。奶奶的身体不好,爸爸总担心她有个三长两短。李奶奶看着不懂事的小孙子,失望地摇了摇头。失望:指感到没有希望、失去信心;希望落了空。本课形容妈妈没认出自己就是那棵大树后心里落空的感觉。

检查预习香喷喷:形容香气扑鼻。香喷喷的烧鸡摆上桌面,我们直流口水。

检查预习初读感知初读课文后,你感受到了什么?读完这篇课文,让我们真切地感受到世界上最了解你的人是妈妈。

默读课文,找出下列两个问题的答案。1.“我”为什么要变成一棵树?2.“我”变成一棵树后,发生了哪些有趣的事情?因为贪玩不想被打扰。长鸟窝住满朋友妈妈住上来……作者的想象力十分丰富、有趣

我们学习了生字,了解了作者为了躲避打扰变成了一棵树。她变成树之后到底发生哪些有趣的故事呢?

默读课文,思考:你觉得哪些想象很有意思?然后和同学交流,说一说。品读释疑

“我”变成了树有意思。用自问自答的形式说明树上长的是鸟窝。“你猜”写出了英英天真、可爱、调皮的性格特点。你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!破折号的用法1.表示解释说明。2.表示意思的递进。3.表示意思的转换、跳跃或转折。4.表示声音的延长。这句话中的破折号表示解释说明。

我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……“各种形状”说明树上的鸟窝是各种各样的,多有趣啊!句子的末尾为什么使用了省略号?因为还有许许多多的不同形状的鸟窝,在这里就不一一列举了,所以使用了省略号。鸟窝的形状有意思。

风一吹,它们就在枝头跳起了舞。“它们”指的是各种形状的鸟窝。鸟窝在枝头跳起了舞,这是运用了拟人的修辞手法,反映了英英丰富的想象力和快乐的心情。作者为什么用“跳起了舞”而不用“摇晃”或“晃动”呢?“跳起了舞”是拟人的写法,不但能使句子更加生动形象,而且能表达出“我”对这些鸟窝的喜爱之情。“摇晃”“晃动”则没有这种效果。

鸟窝里的住户有意思。我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。这句话想象奇特在什么地方?鸟窝里居住的竟然是在陆地上生活的小动物,而不是一些鸟儿。

你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,

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