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高中“健康生活”校本课程开发:理论、实践与展望
一、引言
1.1研究背景
高中阶段作为青少年成长的关键时期,是学生身体发育、心理成熟和价值观形成的重要阶段。在这一时期,学生面临着来自学业、社交、家庭等多方面的压力与挑战,健康生活对于他们的全面发展至关重要。然而,当前高中生在健康生活方面普遍存在诸多问题。
在生理健康层面,高中生近视率居高不下。据相关调查显示,中国高中生视力低下率接近八成,长时间的近距离用眼,如繁重的课业负担下长时间看书、频繁使用电子产品等,是导致这一问题的主要因素。睡眠不足的现象也极为普遍,超过半数的中国高中生存在睡眠不够或不太够的情况。高中生学业压力大,常常熬夜学习,打乱
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