2024一年级音乐上册第5课动物世界第1课时教案花城版+粤教版.docxVIP

Page1

第5课动物世界

教学内容

1、歌曲《在农场里》

2、歌曲《青蛙合唱》《小白兔乖乖》

声音的凹凸

3、观赏《云雀》《长耳朵》《公鸡和母鸡》《鸭子拌嘴》等音乐片段。

观赏《小白兔乖乖》

教学目标

一、从音乐中感受动物可爱的形象，培育学生酷爱大自然，并懂得动物是人类的好挚友。

二、能从动物的叫声中体验到“x”“xx”“x—”三种长短不同的节奏；在倾听音乐时，尝试用动作表达自己想象中的动物形象。

三、初步建立音的凹凸概念，能用自然亲切的声音演唱歌曲；要求选择其中一首背唱；能学会用手扳和蛙筒为歌曲演唱伴奏。

四、能听辨出小提琴、大提琴和圆号的音色；用动作表达三种乐器所表现的动

物形象。

教学重点、难点

???从音乐中感受动物可爱的形象，并能主动参加表现音乐是重点；能从动物的

叫声中体验到三种长短不同的节奏是难点。

教学打算

课件、手板、蛙鸣筒、头饰

教学时间：四课时

教学过程

???????????????????第一课时

一、组织教学。

听曲入室，师生问好。

精彩三分钟：律动《我欢乐》。

二、导入。

（播放背景音乐《在农场里》，师生共同设计农场情景。）

1、这节课我们要去参观音乐里的农场。

2、启发学生的想象，由师生共同先用语言描绘一个农场。

3、老师用彩笔把大家共同争论的植物、房子、河流等画出框架，并请学生把动物卡片贴上黑板。

三、嬉戏。

1、从大家设计的虚拟农场里，视察有没有自己喜爱的动物。

2、学学你最喜爱的小动物的叫声。

3、引导选择小鸡、小狗、小猫的叫声作比较。

4、进行三种声音的声势练习。

分组练习——合练

留意看老师手势、听其他族的声音。

四、学唱歌曲《在农场里》。

1、生仿照动物的叫声：师唱前半句，生接后半句。

2、在动物形象的启发下，让学生边仿照动物特征动作边随录音模唱。

3、全班安排角色演唱。

4、随伴奏齐唱。

5、创作活动：把自己喜爱的动物编入歌里唱一唱。

6、编得好的歌词集体唱一唱。

五、作业。

把自己创作的歌颂给家人听。

六、结束。

听曲出室。