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人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第五单元 习作.pptVIP

人教部编版六年级上册语文精品教学课件 第五单元 习作.ppt

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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG习题课件·人教版语文六年级上册第五单元习作:围绕中心意思写一、审题目:选一选,明确本次写作的要求。下列关于本次习作的要求,说法不正确的一项是()A.本次习作必须选择自己感受最深的汉字确定中心。B.习作时,必须写生活中发生过的事情。C.习作时,可以从不同的方面或选择不同的事例来表现中心。D.本次习作必须选择自己有切实感受的汉字写。B点拨:本题考查习作要求。本次习作,不但可以写生活中发生的事,也可以写想象故事。二、选材料:下面是两种不同的选材方式,请在合适的材料后的括号里打“√”。1.从不同的方面表现中心思想。√√√2.选择不同的事例表现中心思想。病中之“暖”尽管药很苦,我还是大口喝完()同学发信息问候我()我坚持锻炼和写作业()爷爷从老家赶来照顾我()√√点拨:本题考查选材。要从不同的方面、选择不同的事例表现中心思想。第1题可看出从阅读、旅游、劳动可以体现“乐”,第2题“同学发信息问候我”和“爷爷从老家赶来照顾我”都属于“病中之‘暖’”。题目:开头:交代习作的中心意思中间不同事例结尾:呼应开头抒发情感三、列提纲:填一填,明确自己的写作思路。示例:净老妈有洁癖老妈每天都会彻底打扫家里的卫生,她打扫卫生时甚至不允许我随意走动。在一次生日宴会上,我不小心把妈妈的裙子弄脏了,被她狠狠批评了一顿。我的老妈真是一位洁癖严重的老妈啊!点拨:本题考查习作思路。开头要点题,中间要选择不同的事例表达中心意思,结尾可以写出自己的感受。四、学写法:赏析下面的语段,完成练习。1.这个时候的夕阳总是特别短暂,像极了爸爸妈妈陪伴我的光阴。一个人孤单地走在回家的路上,望着前面亲昵地挽着手的母女俩,一股酸涩涌上心头。眼睛里似乎有什么东西在滚动,我仰起头,天空灰蒙蒙的,不知道他们还记不记得明天就是我的“幸运日”?(通过运用对比的表现手法及对内心活动的细腻刻画,表达“我”内心的失落和哀伤。)2.看了黑板上的这些字,我决定选“苦”字写一写。我才八岁,已经戴了两年多的眼镜。戴着它痛苦极了!我最喜欢看电视剧,看少儿电视节目。可爸爸妈妈都不让我看,说我眼睛不好就是因为经常看电视。我还喜欢上体育课,真希望能尽情地跑啊跳啊,但又总怕把眼镜碰坏。有一次,全校举行跳绳比赛,就因为我的眼镜掉在地上,我没能得第一名。还有一次我参加艺术团绘画比赛,由于眼镜框松了,我只好用一只手扶着眼镜继续画,结果比赛结束的铃声响了,我还没画完。唉,我什么时候能告别这讨厌的小眼镜呢?(这段话围绕“苦”字,选取了“看电视”“上体育课”“参加绘画比赛”这三个典型事例来体现“戴眼镜痛苦极了”这一中心思想,结构清晰,表达清楚,中心明确。)选一个汉字,围绕中心意思写一段话。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例:(爱)“当年,你妈妈刚进产房就对医生说,要是只能保住一个,一定要保住我的孩子!”爸爸对我说。我从来不知道这件往事,我也没有想到,一向对我严格、苛刻的妈妈,原来哪怕丢了自己的性命,也要保住我的生命,这需要多大的勇气啊!如果不是对孩子有着无私的爱,她怎能做到呢?感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG

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