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试验十三探究影响感应电流方向的因素
授课提示:对应学生用书第205页
一、试验目的
探究影响感应电流方向的因素。
二、试验原理与要求
[基本试验要求]
1.试验原理
只要变更穿过闭合回路的磁通量,就可以使闭合回路产生感应电流,感应电流的有无通过连接在回路中的电流表的指针是否偏转来判定。
2.试验器材
条形磁铁、螺线管、灵敏电流计、导线。
3.试验步骤
(1)按图连接电路,闭合开关,记录下G中流入电流方向与灵敏电流计G中指针偏转方向的关系。
(2)记录线圈绕向,将线圈和灵敏电流计构成通路。
(3)把条形磁铁N极(或S极)向下插入线圈中,并从线圈中拔出,登记每次电流计中指针偏转方向,然后依据步骤(1)的结论,判定出感应电流方向,从而可确定感应电流的磁场方向。
4.留意事项
(1)灵敏电流计满偏电流很小,推断电流计指针的偏转方向和电流方向的关系时,应运用一节干电池。
(2)原、副线圈接入电路前应细致视察导线绕向并画出草图。
[规律方法总结]
1.数据处理
以下面四种状况为例:依据试验结果,填写下表。
表1线圈内磁通量增加时的状况
图号
磁场方向
感应电流的方向
感应电流的磁场方向
甲
磁场方向向下磁通量增加
逆时针
向上
乙
磁场方向向上磁通量增加
顺时针
向下
表2线圈内磁通量削减时的状况
图号
磁场方向
感应电流的方向
感应电流的磁场方向
丙
磁场方向向下磁通量削减
顺时针
向下
丁
磁场方向向上磁通量削减
逆时针
向上
2.试验结论
表1说明:当线圈中磁通量增加时,感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向相反。
表2说明:当线圈中磁通量削减时,感应电流的磁场方向跟磁铁的磁场方向相同。
授课提示:对应学生用书第206页
命题点一教材原型试验
试验原理与操作
[典例1]我们可以通过试验探究电磁感应现象中感应电流方向的确定因素和遵循的物理规律。以下是试验探究过程的一部分,请补充完整。
(1)如图甲所示,当磁铁的N极向下运动时,发觉电流表指针偏转,若要探究线圈中产生的感应电流的方向,必需知道___________________________________________。
(2)如图乙所示,试验中发觉闭合开关时,电流表指针向右偏。电路稳定后,若向左移动滑动触头,电流表指针向________偏转,若将线圈A抽出,电流表指针向________偏转。(均选填“左”或“右”)
[解析](1)探究线圈中感应电流的方向必需先知道:①电流表指针偏转方向与电流从正(负)接线柱流入时的关系;②线圈的绕向。(2)开关闭合时,线圈A产生的磁场由无到有,穿过线圈B的磁通量增加,若将滑动触头向左移动,线圈A中电流增加,穿过B的磁通量也增加,且磁场方向未变,所以电流表指针偏转方向与开关闭合时的偏转方向相同,即向右偏转;若将线圈A抽出,穿过线圈B的磁通量削减,电流表指针向左偏转。
[答案](1)电流表指针偏转方向与电流方向间的关系及线圈的绕向(2)右左
试验数据分析与处理
[典例2]依据如图甲、乙、丙、丁所示进行电路图的连接与试验操作,并填好试验现象记录表格。
甲
乙
丙
丁
S极插
入线圈
S极拔
出线圈
N极插
入线圈
N极拔
出线圈
原来磁场的方向
____
____
____
____
原来磁场的磁
通量变更
____
____
____
____
感应电流方向
____
(俯视)
____
(俯视)
____
(俯视)
____
(俯视)
感应电流的磁场方向
____
____
____
____
原磁场与感应电流
的磁场方向的关系
____
____
____
____
请依据上表所填内容分析,感应电流的磁场方向是否总是与原磁场方向相反或相同?什么时候相反?什么时候相同?感应电流的磁场对原磁场磁通量变更有何影响?
[答案]向上向上向下向下增大减小增大减小顺时针逆时针逆时针顺时针向下向上向上向下相反相同相反相同
不肯定,有时相反,有时相同;闭合回路中原磁场的磁通量增加时,感应电流产生的磁场方向与原磁场方向相反;闭合回路中原磁场的磁通量削减时,感应电流产生的磁场方向与原磁场方向相同;感应电流的磁场总是阻碍原磁场磁通量的变更。
命题点二试验创新设计
试验器材创新
[典列3]在“探究电磁感应的产生条件”的试验中,先按如图甲所示连线,不通电时,电流计指针停在正中心,闭合开关S时,视察到电流表指针向左偏。然后按如图乙所示将灵敏电流计与副线圈B连成一个闭合回路,将原线圈A、电源、滑动变阻器和开关S串联成另一个闭合电路。
(1)图甲电路中,串联定值电阻R的主要作用是________。
A.减小电源两端的电压,爱护电源
B.增大电源两端的电压,爱护开关
C.减小电路中
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