人教部编版七年级上册语文精品课件 第三单元 9 从百草园到三味书屋 (8).ppt

人教河南七年级上册感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第三单元9从百草园到三味书屋目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏033星题综合实践小鲁迅有百草园，我们有语文百花园。七年级(1)班组织

了“徜徉语文百花园”主题活动，请你积极参与并完成第1

－4题。【任务一：音形义】1.阅读下面的语段，回答问题。234567891011121扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛．来，

下面撒些bǐ谷，棒上系．一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下

来(找食啄食)，走到竹筛底下的时候，将绳子一

拉，便罩住了。234567891011121A.bóshāijì B.báoshāijìC.bóshǎixì D.báoshǎixì(2)根据拼音写汉字。B塑觅秕234567891011121(3)从括号内选择符合语境的词语，填入对应的横线上。鉴

赏人迹罕至扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛．来，

下面撒些bǐ谷，棒上系．一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下

来(找食啄食)，走到竹筛底下的时候，将绳子一

拉，便罩住了。啄食234567891011121【任务二：查字典】2.【原创题】下面是《现代汉语词典》(第7版)中“宿”(sù)

的几个义项。文中“渊博的宿儒”的“宿”是第?个

义项。③234567891011121【任务四：拟对联】4.对联是中国文化的瑰宝。传说鲁迅先生在三味书屋时，寿

镜吾老先生曾出一上联“独角兽”，小鲁迅对以下联“比

目鱼”，机智的回答让寿镜吾老先生赞叹不已。请你根据

课文内容，仿照下面上联的句式，拟写出下联。上联：百草园里赏景捕鸟听故事，其乐无穷下联：?三味书屋读书习字描绣像，妙趣横生。234567891011121课内阅读阅读课文一至八段，完成后面的小题。5.【真实任务情境】围绕课文第二段，小河和小南开展了一

次交流对话，请根据提示，完成对话。小河：我太喜欢课文的第二段的景物描写了，尤其是

“不必说……也不必说……”这一句式，列举了七种景

物，展示了百草园的无限活力，这些景物看似纷杂无

序，却又感觉层次井然，条理分明。可是我却说不出

来，你能帮我分析吗？234567891011121由低到高仰视到俯

视234567891011121“伏”字形象地写出了黄蜂的“肥

胖”，“窜”字体现了叫天子的“轻捷”，把黄蜂和叫

天子写得活灵活现、生动有趣。2345678910111216.从描写方法的角度赏析下面的语句。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹

筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，

看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便

罩住了。答案：运用动作描写，用“扫”“支”“撒”“系”“牵”“看”“拉”“罩”等一系列动词，准确生动地描绘出捕鸟的全过程，突出了百草园给“我”带来了无穷的乐趣。234567891011121【变式问·不同问法相同答案】请你说说下面句子中加点

词语的表达效果。扫．开一块雪，露出地面，用一枝短棒支．起一面大的竹

筛来，下面撒．些秕谷，棒上系．一条长绳，人远远地牵．着，

看．鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉．，便

罩．住了。【变式问·不同问法相同答案】答案参考第6题。234567891011121拓展阅读［2023·郑州期中改编］阅读下面的文章，完成后面的小题。234567891011121请同学们看《点拨训练》第34-36页第7-11题。8.请从用词的角度赏析文中画线的句子。(4分)用草掏，手扒，水灌，嚯，蹦出来了。顾不得螺螺

藤拉了手，扑，追着扑。答案：画线句运用一系列动词(1分)“掏”“扒”“灌”“扑”“追”等，表现“我”捉蟋蟀时候的乐趣，节奏欢快(2分)，表达