综合探究二 方向决定道路 道路决定命运 课件政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx

必修一中国特色社会主义综合探究;1.通过孙中山构想的中国建设蓝图，对比分析其当时没能实现而现在能够实现的原因，理解中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强对中国特色社会主义的政治认同。

2.通过两则对社会主义不同看法的材料，阐述中国制度、中国道路的优越性，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，培育科学精神。

3.通过关键词接力的活动，青年坚定对党的认同，听党话，跟党走。坚定中国特色社会主义共同理想，自觉参与实现中国梦的生动实践，增强公共参与意识。;议题：中国为什么能;一、中国之梦，百年之跃

;[情境1]：孙中山在《建国方略》中关于中国建设的设想;经济因素;洋山港;

信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。无论过去、现在还是将来，对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。;二、中国之路，发展之兴;[情境2]：;社会主义必然来临，中国特色社会主义道路越走越宽广。

从人类社会发展的进程来看:社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。

从人类社会发展的趋势来看：共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。

从中国特色社会主义的发展实践看；科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大的生机与活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。;现在，中国人民和中华民族在历史进程中积累的强大能量已经充分爆发出来了，为实现中华民族伟大复兴提供了势不可挡的磅礴力量。;三、中国之智，世界之鉴;课堂活动：我为祖国发言

1.形式：模拟新闻发言人

2.主题：驳斥中国粮食威胁论（提示：从中国的国际贡献、外交政策思考）

3.发言时间：一分钟;和平共处五项原则;四、中国之盛，青年之行;请同学们结合新时代两步走战略安排以及自己的职业规划，以关键词接力的方式，思考“我”能为实现中华民族伟大复兴的中国梦做些什么？;青年学生在实现中华民族伟大复兴历史征程中应当承担的责任;课堂小结;1;